内容正文:
探究在线高增身:半震
第一章三角形的证明
微专题3构造全等三角形的七种常用方法
专题解读
类型三旋转法
3.如图,在正方形ABCD中,E为BC边上一点,F
在进行儿何题的证明或计算时,需要在图形中
为CD边上一点,BE十DF=EF,求∠EAF的
添加一些辅助线使题目中的条件集中,能比较容易
找到一些量之间的关系,使数学问题较轻松地解
度数.
决.常见的辅助线作法有:翻折法、补形法、旋转法、
倍长中线法、截长(补短)法、作垂线法和作平行线
法,目的都是构造全等三角形.
专题训练
类型一翻折法
L.如图,在△ABC中,BE是∠ABC的平分线,AD
⊥BE,垂足为D.求证:∠2=∠1+∠C.
类型二补形法
2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC
点D为BC的中点,CE⊥AD于点E,其延长线
交AB于点F,连接DF.求证:∠ADC=
∠BDF.
类型四倍长中线法
4.如图,AB=AE,AB⊥AE,AD=AC,AD⊥AC,
点M为BC的中点,求证:DE=2AM.
■23
八年级数学(下)·BS
类型五截长(补短)法
(1)如图①,若A(1,0),B(0,3),求C点坐标:
5.问题背景:
(2)如图②,若A(1,3),B(一1,0),求C点坐标:
如图①,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD
(3)如图③,若B(-4,0),C(0,一1),求A点坐标.
=120°.∠B=∠ADC=90°.点E,F分别是BC,
CD上的点,且∠EAF=6O°.探究图中线段BE,
EF,FD之间的数量关系.
G
图①
图②
(1)小王同学探究此问题的方法是:延长FD到
点G,使DG=BE,连接AG.先证明△ABE
2△ADG,再证明△AEF2△AGF,可得出
结论,他的结论应是
(2)如图②,若在四边形ABCD中,AB=AD,
∠B+∠D=180°.E,F分别是BC,CD上的
点且∠EAF=?∠BAD,上述结论是否仍
然成立?并说明理由。
类型七作平行线法
7.如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,AP平
分∠BAC交BC于点P,BQ平分∠ABC交AC
于点Q.求证:AB+BP=BQ十AQ.
类型六作垂线法
6.已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,将
△ABC放在平面直角坐标系中,如图所示.
图D
图②
图
24☐在线
2.IM-N.MNCM
A-A。
3.BMCMM为C的中点
AF-AF.
1.B
111-AD-
5.过点P作1A0.
18.(1)证DCA-'IA
H2
(图③,过点A作AD1.AE1y,别为D
CFDDA1C.
P1.则.
D-A0+AB
2.△AHIAAH-元EAF
”1+-。
E△△CAA-AD-
()站语叠立.
.ZA-Ar-”
.A-跟-B-(-CF-O-0C+1--A
0+/P0110
tYA平icniAA
10C-100C
-
4.长AM点V.梳MVAM.连B
11-Pi0
干点:证DG一.应坦(1中结论明
-点M为的.品M-C
-).
△Ar和PoF.
意题3 清全等三角形的七种堂用方法
乙ArP-iFP-10。
1.部阻,长AD交次C干点节(相当于将AB边实下折.
老△AC郎M.
1-乙.
与&重。A点在F点处,折为况D
C-x.
-.
1-P
“/A
△PAD△PBrAAIPE-PF
.CAF-CB.
二为4平,0P平乙A0题
CM-M
ni
a)
-n1ADAD-n-.
A--AD-o
7.AC-C-10.
t
招展在
△A8D和△Pn.
-ABC-N-ABC+C-1
14.()证,过点DDE1AB干点.图①AD
ABD-
BC-AD
:A-80
为C的平线DACA0-D
-p.
在AV和A中
平-A
RACDAED.ADA.DCD.
ADB-D-.
1A一.
2.A△A)AC-A-AC-
-.-H
2-(0-0A0-00+A0-A0
-/-0
A-fACBAFD?B
--+-+
乙AN-AD
-AD
n--.
过P在PD0交0干点D.删CPD-
△agaDs
2.如图:过点BBC改C空CF卡G.
HF-DCAB-AF+HE-AC+DC
-C-.-An
-A-2
C-%
11A-D十AC,在A上敢AG-AC.连接
CPD+C-十-al-&A
5.(er-n+ rp
-/Ac-.
D.图②2AD为AC线.0AD
在△ABP与AP.ABPADP.BAP
一乙ADAPACAP-CAP
-乙-.
CADADmADCVAAGA-
1F一o士IF
程由:长D提GDG-B提A.
-Cr1A乙Arr-30。
CDAAD.AA).
AAAD3A.A-ADB-PDA
A1.A+An
二DAPA-A.
DGADAAC}BMD-
乙十乙A0--
-rBAD.
&AACDr△CBG.
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