内容正文:
探究在线高双堂导·学·秦
第一章
三角形的证明
微专题1
等腰三角形中的分类讨论思想
专题解读5
8. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30*,
腰长为6,则其底边上的高是
等腰三角形,因其边和角的特殊性,往往在解
9. 已知等腰三角形ABC一腰上的高与另一腰的
决问题时需要分类讨论,分类讨论的原因归其根本
夹角为50{},求△ABC的三个内角的度数
主要体现在两点:(1)三角形的三边需满足三边大
小关系;(2)等腰三角形的顶角既可为锐角,也可为
钝角.
专题训练
类型一
关于边长不确定的讨论
1. 等腰三角形两边的长分别为4cm和8cm,则它
的周长为
A.16cm
B.17cm
C.20cm
D. 16cm或20cm
2. 已知等腰三角形的周长是20,其中一边长为6.
类型四
关干中线的位置不确定的讨论
则另外两边的长度分别是
()
10. 已知等腰三角形一腰上的中线把这个三角形
A.6和8
B.7和7
的周长分成12和15两部分,求这个三角形的
C.6和8或7和7
D.3和11
三边长.
3. 在长方形ABCD中,AB-8,AD-4.P是AB中
点,Q是长方形边上的一个点,若△APQ是等腰
三角形,则PQ的长是
类型二 关于角度不确定的讨论
4.-个等腰三角形一个内角是另一个内角的2
倍,则这个三角形底角为
(
)
A.72*或45{
B.45
C.36*或45{
D.72“或90。
5. 若等腰三角形的一个外角等于110{},则这个三
角形的三个内角分别为
6. 如图,直线n与直线n交于点
类型五
关于动点问题的讨论
B,n,n所夹锐角为50{,A是直
11. 如图, BOC-60{,点A是BO延长线上的一
线n上的点,在直线n上寻找一
点,OA-10cm,动点P从点A出发沿AB以
点C,使△ABC是等腰三角形,这样的点C有
2cm/s的速度移动,动点Q从点O出发沿OC
个。
以1cms的速度移动,如果点P,Q同时出发
类型三 关于高的位置不确定的讨论
用/(s)表示移动的时间,当/一
7. 等腰三角形一腰长为5,这一腰上的高为3,则这
时,△POQ是等腰三角形.
个等腰三角形底边长为
)
A.v10
B.3./T0
C. /10或310
D.4或3.10
八年级数学(下)·BS
微专题2
特殊三角形中常用辅助线的作法
一专题解读与
3. 如图,在ABC中,AC-2AB,AD平分 BAC
交BC于点D,E是AD上一点,且EA一EC.求
等腰三角形中“顶角的平分线、底边上的中线。
证:EB1AB.
底边上的高线”三线合一,只要知道其中“一线”,就
可以说明是其他“两线”,因此在等腰三角形中常用
“三线合一”的性质作辅助线.
直角三角形中,因为30{角所对的直角边是斜
边的一半,因此在证明线段的关系时,可构造含30
角的直角三角形简化证明过程
与一专题训练
类型一 利用等腰三角形“三线合一”作辅助线
1. 如图所示,在五边形ABCDE中,AB一AE,BC
-DE./ABC-AED,点F是CD的中点,求
证:AF1CD.
类型二
巧用特殊角构造含30{角的直角三角形
4. 如图,在△ABC中,AB=AC.BAC=12 0^{*,
AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,
DE-2,则BC的长为_.
第4题图
第5题图
5. 如图,在四边形ABCD中,AD=4,BC=1.A
30*, B-90*$ ADC-120*,则CD-
6. 如图,在△ABC中,BD是AC边上的中线,BD
2.(广东龙岗期中)如图:已知等边三角形ABC
1BC于点B. ABD=30*$求证;AB-2B$C
中,点D是AC的中点,E是BC延长线上的一
点,且CE-CD.DMBC,垂足为M
(1)求E的度数;
(2)求证:点M是BE的中点。在AC根中.
2A8分乙0
温奖规示:请效完题再看答
AAC2AC是三册
正确,C结论无法在
AACFDCECD
.一三A
ACnCsA
极等三”三线介一”得A1现CA?分BC
AC-l-r-乙C
1A-AC.
2.HF-C
参考答案及解析
指在拨
lC
.AF
1.段与D于S
1%.0AD-A+5C
一-CDB-C-CA△DCr
AACBDEAB-DC.
-△△CDBD-CDE
17-AC
(△AC是答达三角形,现姓下.
第一章 三角形的证明
ACA+AO-ABC-D
明:部,延长A交D结过长线平点6
11 三角形
0010乙A0F-0O
点F是[CCE-BE.
-+1+-
A-乙A-
·A8D乙A-6.
n
第谨验 等驿三形的码
新始在域
在△AFIC中.
廷在
CA--”Ai是
1D①A-乙DBADCAE
1.838 A8A AA 55S 2.相 相等
乙8A-
(D-10.DF1B.理a如下.
三角.
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