内容正文:
七年级学业水平质量监测
数学
注意事项:
1.满分120分,答题时间为120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求).
1. 《年国民经济和社会发展统计公报》显示,我国全年国内生产总值突破百万亿元大关,达亿元,比上年增长,是全球唯一实现经济正增长的主要经济体.数据用科学记数法(精确到万亿)表示为( )
A. B. C. D.
2. 下列平面图形经过折叠后,不能围成正方体的是( )
A. B. C. D.
3. 用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么这个几何体不可能是( )
A. 圆柱 B. 长方体 C. 圆锥 D. 三棱柱
4. 下列说法中,正确的是( )
A. 符号相反的数互为相反数
B. 任何有理数的绝对值都是正数
C. 数轴上距离原点5个单位的点表示的数是
D. 如果大于,那么的倒数大于的倒数
5. 已知点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示,且相邻两点之间的距离均为1个单位.若点A表示数a,点D表示的数为,则与数轴的原点重合的点是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
6. 若,则值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
7. 中国古代人民很早就在生产生活种发现了许多有趣的数学问题,其中孙子算经中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余辆车,若每人共乘一车,最终剩余个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有辆车,则可列方程( )
A B. C. D.
8. 观察图中正方形四个顶点所标的数字规律.可知数2021应在( )
A. 第505个正方形的右下角 B. 第506个正方形的右下角
C. 第505个正方形的左下角 D. 第506个正方形的左下角
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 对我国“天宫空间站梦天实验舱”的零部件检查应采用的调查方式为____.(填“普查”或“抽样调查”).
10. 当______时,多项式不含项.
11. 若,则 _____.
12. 钟表上7点分,时针与分针夹角为____________.
13. 某工艺品车间有20名工人,平均每人每天可制作12个大花瓶或10个小饰品,已知2个大花瓶与5个小饰品配成一套,则要安排_____名工人制作大花瓶,才能使每天制作的大花瓶和小饰品刚好配套.
三、解答题(本大题共12小题,共81分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
14. 计算:|-(-)2-|+(-1)1000+1÷(-0.25)
15. 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.
16. 先化简,再求值:,其中,.
17. 平面上有四点A,B,C,D,请用尺规根据语句画图.
(1)作射线BA,线段CD;
(2)延长线段CB至点E,使得.
18. 如图,点C为线段AB的中点,点E为线段 CB上的点,点D为线段AE的中点,若AB=15,CE=4.5,求线段AD的长度.
19. 若方程的解与关于的方程的解互为倒数,求的值.
20. 已知点O直线AB上一点,将直角三角板MON按如图所示放置,且直角顶点在O处,在内部作射线OC,且OC恰好平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
21. 某水果供应商计划平均每天销售苹果200吨,实际每天销售量与计划销售量相比有出入.如表是该供应商某周的销售情况(多卖记为正,少卖记为负,单位:吨).
星期
一
二
三
四
五
六
日
与计划销售量的差值
+6
﹣3
﹣8
+10
﹣10
+23
﹣4
(1)本周销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售多少吨?
(2)该供应商本周实际共销售苹果多少吨?
22. 如图,将两块三角板的直角顶点重合.
(1)直接写出以为顶点的所有相等的角.
(2)若,求的度数.
(3)消想:与之间有怎样的数量关系?并说明理由.
23. 随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)求本次调查的学生总人数,并补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
(3