内容正文:
保密★启用前
苏尼特右旗实验中学2026-2027学年度第一学期
七年级数学学科学情分析
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(本题共有8小题,每题3分,共24分)
1.(本题3分)我国古代数学名著《九章算术》中对正负数的概念注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.如粮库把运进30吨粮食记为“”,则“”表示( )
A.运出20吨粮食 B.亏损20吨粮食 C.卖掉20吨粮食 D.吃掉20吨粮食
2.(本题3分)下列判断正确的是( )
A.一个有理数不是正数就是负数
B.绝对值等于它本身的数是正数
C.零是最小的有理数
D.若两个有理数的和为0,则它们必定互为相反数
3.(本题3分)一个正方体的平面展开图如图所示.若将展开图折叠成正方体后,相对面上所标的两个数互为相反数,则的值为( )
A.25 B. C.11 D.
4.(本题3分)(学习情境·试卷)下面是老师给小梦同学做的判断题答卷,请你帮助小梦分析,试卷中正确说法的个数是( )
姓名:小梦
判断下列说法是否正确:
①绝对值等于它本身的数是正数.( )
②2的倒数是.( )
③将8.2038精确到0.01为8.20.( )
④直线与直线是同一条直线.( )
⑤的补角是.( )
⑥运动员跳高成绩和身高成反比例关系.( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.(本题3分)m和n互为相反数,p和q互为倒数,是最大的负整数,则的值为( )
A. B. C.0 D.2023
6.(本题3分)在足球质量检测中,我们规定超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数如图检测结果中最接近标准质量的是( )
A.+0.8 B.+2.6 C.+2.5 D.-0.7
7.(本题3分)已知a,b是有理数,且,下列结论:①;②;③若是有理数,且满足,则.其中正确的有( )
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
8.(本题3分)正方形在数轴上的位置如图所示,点A,D表示的数分别为 和,若正方形绕着顶点按顺时针方向在数轴上连续无滑动翻转,则在数轴上与数2026对应的是( )
A.点D B.点C C.点B D.点A
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共有4小题,每题3分,共12分)
9.(本题3分)已知实数a,b满足则_______.
10.(本题3分)当取最小值时,此时符合条件的非负整数的和是______.
11.(本题3分)下列结论:①几个有理数相乘,若其中负因数有奇数个,则积为负;②两个三次多项式的和一定是三次多项式;③若,则的值为0或-4;④若,互为相反数,则;⑤若,则,以上结论中正确的是______.
12.(本题3分)有理数、在数轴上的对应点如图所示,则下面式子:①;②;③;④;⑤.其中正确的有_____.(填序号)
三、解答题(本大题共有6小题,共64分,请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的相对位置)
13.(本题8分)把下面的有理数填在相应的大括号里:(将各数用逗号分开),,,,,,.
正数集合{ };
负数集合{ };
非负整数集合{ }.
14.(本题10分)已知 a 是最大的负整数,b 是绝对值最小的有理数,c 是倒数等于它本身的自然数,d 是数轴上到原点的距离为 2 的数.
(1)求 a、b、c、d 的值;
(2)求的值.
15.(本题10分)已知M、N在数轴上,M对应的数是,点N在M的右边,且距M点4个单位长度,点P、Q是数轴上两个动点:
(1)直接写出点N所对应的数;
(2)当点P到点M、N的距离之和是5个单位时,求点P所对应的数;
(3)如果P、Q分别从点M、N出发,均沿数轴向左运动,点P每秒走2个单位长度,先出发5秒钟,点Q每秒走3个单位长度,当P、Q两点相距2个单位长度时,点P、Q对应的数各是多少?
16.(本题10分)数形结合是解决数学问题的重要思想方法.例如,的几何意义是数轴上所对应的点与2所对应的点之间的距离.因为,所以的几何意义就是数轴上所对应的点与所对应的点之间的距离.
【探究问题】
如图,数轴上,点A、B、P分别表示数,因为的几何意义是线段与的长度之和,当点在线段上时,,而当点在点的左侧或点的右侧时,.所以当点在线段上时,有最小值,最小值是3.
【解决问题】
(1)根据绝对值的几何意义,当时,的值为_____________;
(2)利用绝对值的几何意义,直接写出式子的最小值为_____________;
(3)利用绝对值的几何意义,当时,的值为_____________;
(4)利用绝对值的几何意义,写出的最小值为_____________.
17.(本题12分)如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
11
a
b
2
c
…
(1)可求得 , , ;
(2)第2023个格子中的数为________;
(3)若前m个格子中所填整数之和,则m的值为多少?若,m的值为多少?
(4)若,则的最小值为________.
18.(本题14分)【知识准备】
若数轴上点对应的数为,点对应的数为,为的中点,则我们有中点公式:点对应的数为.
【问题探究】
在一条数轴上,为原点,点对应的数为4,点对应的数为.
(1)直接写出:的中点对应的数为 ;
(2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度向右运动.设运动时间为秒.求当为何值时,的中点所对应的数为5.5?
【拓展延伸】
若数轴上点对应的数为,点对应的数为,点为靠近点的三等分点,则我们有三等分点公式:点对应的数为;
若数轴上点的对应数为,点的对应数为,点为最靠近点的四等分点,则我们有四等分点公式:点对应的数为.
以此类推……
(3)在(2)的条件下,若点为最靠近的五等分点,点为的中点,是否存在,使得为定值?若存在,请求出这个定值;若不存在,请说明理由.
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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《苏尼特右旗实验中学2026-2027学年度第一学期
七年级数学学科学情分析》参考答案
一、选择题(本题共有8小题,每题3分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
A
B
A
D
C
D
二、填空题(本题共有4小题,每题3分,共12分)
9.1 10. 11.③⑤ 12.①③⑤
三、解答题(本题共有6小题,共64分,请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的相对位置)
13.解:正数集合{,,,… };
负数集合{, , ,… };
非负整数集合{,, … }.
14.(1)解:因为a是最大的负整数,所以,
因为b是绝对值最小的有理数,所以,
因为c是倒数等于它本身的自然数,所以,
因为d是数轴上到原点的距离为 2 的数,所以;
(2)解:当时,
当时,
所以原式的值为2或.
15.(1)解:∵点M对应的数是,点N在M右边4个单位,
∴,
(2),
①点P在点M的左边:,
②点P在点N的右边:.
故点P所对应的数是或.
(3)解:①点P在点Q的左边:
=12÷1
(秒),
点P对应的数是,点Q对应的数是;
②点P在点Q的右边:
=16÷1
(秒);
点P对应的数是,点Q对应的数是.
16.解:(1)当时,,
解得:或1,
故答案为:或1;
(2)表示到4和的距离和,
当时,有最小值,最小值,
故答案为:6;
(3)由(2)可知,的最小值为,
则当时,在左侧或的右侧,即或,
当时,,解得:;
当时,,解得:,
故答案为:或5;
(4)表示到、2、5的距离和,
则当时,距离和最小为,
即的最小值为8,
故答案为:8.
17.(1)令表格中的前后两个数分别为和,
因为表格中任意三个相邻格子中所填整数之和相等,
所以,
则.
同理可得,,,.
故答案为:2,,11.
(2)由(1)可知,
表格中的数按11,,2循环出现,
又因为余1,
所以第2023个格子中的数为11.
故答案为:11.
(3)因为,
即表格中每三个连续格子中的整数之和为6,
又因为,且,
所以表格中前333个格子中所填整数之和为666,
故此时.
又因为余11,
且,
所以表格中前1012个格子中所填整数之和为2033,
故此时.
(4)由(1)知,
,,,
所以,
则此代数式的值可看成数轴上表示的点到表示2,和11三个点的距离之和,
又因为,
所以当表示的点在表示2的点的位置时,代数式有最小值,
最小值为:.
故答案为:18.
18.解:(1)的中点对应的数为:,
故答案为:1;
(2)解:由题意得,点表示的数为,点表示的数为,
中点为5.5,
,
解得;
(3)存在这样的,使得为定值,理由如下:
点为最靠近的五等分点,
点表示的数为,
点表示的数为,
,
,
表示数到数和之间的距离之和,
当时,
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