内容正文:
翰林轩
HAN LIN XUAN
优女学案
课时通
8
语文
KE SHITONG
年银册
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第四单元
素养导入
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感受演计者强烈的爱憎情感,激发爱国热情
人文素养
感受演词的风格,获得行益的启示
学习H标
掌指生宁新词,学习演讲词.了解其观点
把握演讲时的主要特太.通过多种方式学习演讲的技巧
语文素养
了解与作演稿的技法,运用阅读所得,学习撰与演训稿
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学习演讲词.通过对比,总结纳演计词的特点
以白十学习为市,把握演讲词的思也内容、个性特点和语言风格
学习策略
勾连、调动、运用任务一和任务二的成采
重视演讲的语表达,落
实“张口说”的要求
学习演讲的技巧,积累演讲的经验
引入多媒体学习资料,观看优秀演讲者的视频
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本文周绕李公朴被去事件,揭露反动派的无耻暴行和
最一次讲演
虚弱的本质.赞领刻上的斗争和牺牲精神,号名人民
与敌人斗宁到底,我达了付民主和平的坚定信念
本文由古代文化典籍引出观点,以十们明和白己的实
例为论狱,什对传统教合下的巾国学生,论证了格物
应有格物
政的真正意义,号召中村学生应有格物致知精种.
致精神
才能对世界有所贡献
本文通过阐述作者一生巾的第六个重要快择,衣现了作者
我牛的
勒奋刻片、勇丁卡献,心为人梯、敞业爱国等优秀的道德
学内容
重要快摔
品质
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本文通过阐述作者一生巾的第八个重要抉择,衣现了作者
我生小的
动奋刻片、勇丁本献,山为人梯、敞业爱国等优秀的道德
学习内容
重要抉择
品质
这篇演讲词围绕奥林匹克精神展廾,川诗歌般的诒言闸
庆祝奥林匹克运
述了奥林匹克精神的内渐'价值.引领听众畅想奥林匹
动复兴25周年
克精神尤限美好的前景、积极投身丁奥林匹克运动
有针对性,做到“心巾有听众
注意写开头,吸引听众的关注
明确表达观点,把思路展现出来
撰写演讲腐
精心设结语.提升演讲的效果
着力锤炼片言,增强演讲的感染刀
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