精品解析：广西壮族自治区贺州市昭平县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

2023年秋季学期期末教学质量检测九年级历史 （考试形式：闭卷时间：90分钟 满分：100） 一、选择题（共25题，每题只有一个正确的答案，请将代表正确答案的字母填入下面对应的表格里，每小题2分，共50分） 1. 古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的经验，制定了太阳历；由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。这表明，古埃及文明 A. 凝聚了顺应自然的智慧 B. 以农耕经济为本 C. 受益于文明的交流互鉴 D. 因尼罗河而兴亡 2. 希腊神话影响广泛，是古希腊文化的重要组成部分，小明到图书馆搜集资料，准备开展“研究希腊神话，了解希腊社会”的研究性学习活动，他最好查阅（ ） A. 《神曲》 B. 《哈姆雷特》 C. 《天方夜谭》 D. 《荷马史诗》 3. 下边是关于封君封臣制的示意图。从中，我们可以获取的历史信息是（ ） A. 封君封臣制以土地封赐为纽带 B. 封君封臣制是西周的地方行政制度 C. 封君封臣制以血缘关系为纽带 D. 所有封臣都必须效忠国王 4. 欧洲中世纪的庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。这说明庄园拥有（ ） A. 军事权 B. 司法权 C. 行政权 D. 外交权 5. “由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的是 A. 推动法治社会的建设 B. 稳固帝国社会秩序 C. 改善奴隶的社会地位 D. 确立后世立法规范 6. “倭国”自知落后，深慕中华文明，引颈向望，欲移为己用。于是，便不惜万般艰辛，选渡重洋，学习中国文明。使日本渐为文明先进之国。材料评述的是（　　） A. “大化改新” B. 幕府统治 C. “明治维新” D. “大陆政策” 7. 欧洲中世纪晚期，一些商人向雇佣劳动者提供原料和统一的生产工具，使他们在同一地点集中劳动。上述现象反映出（ ） A. 自治城市的出现 B. 商业行会的形成 C. 手工工场的发展 D. 租地农场的产生 8. 单元标题是单元内容索引，在整个单元起提纲契领作用。以下是九年级上册《世界历史》单元标题恰当的是（ ） 单元标题：____ 第1课西欧经济和社会的发展 第2课文艺复兴运动 第3课探寻新航路 第4课早期殖民掠夺 A. 欧洲封建时代 B. 欧洲资产阶级革命 C. 欧洲走向近代 D. 欧洲思想解放 9. 文艺复兴时期创作的《圣母升天》，画中没有任何神秘色彩，圣母酷似一个世俗妇女，洋溢着人生欢乐的情调。材料中的画作体现了（ ） A. 神权主义思想 B. 进化论思想 C. 人文主义思想 D. 民主共和思想 10. 图1和图2中阴影部分分别代表新航路探寻前、后出现的贸易中心，由此可见（ ） A. 世界开始连成一个整体 B. 欧洲贸易中心发生了变化 C. 加强了各大洲之间的联系 D. 出现早期殖民扩张运动 11. “我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的，是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”材料揭示了（ ） A. 资本原始积累的残酷 B. 奴隶制民主政治的局限 C. 地理大发现的艰辛 D. 复兴古典文化的意义 12. 1689年，英国议会通过了《权利法案》。在威廉的加冕仪式上，威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词：“我们衷心地接受你们提出的议案，并保证以英国法律作为自己行为的准则。”由材料可知，《权利法案》（ ） A. 以议会立法固定了王位继承 B. 完善了君主立宪制 C. 为限制王权提供了法律保障 D. 完善了民主共和制 13. “他此时正在运送大批外国雇佣兵至此，以完成其未竟之制造死亡、荒凉和暴政勾当……他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自美国《独立宣言》的材料表明北美正在进行的这场战争的任务是 A. 维护奴隶制 B. 争取民族独立 C. 反对封建专制统治 D. 完成国家统一 14. 1789年，街道上的女栽缝、鱼贩和洗衣妇纷纷拿起武器，撩起裙子，高声尖叫着加入了攻占巴士底狱的行列。这段叙述描述的历史事件是（ ） A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 拿破仑帝国建立 15. 《拿破仑法典》中大部分条例都与私有财产有关，确保了私有财产所有者的权利神圣不可侵犯。这表明该法典保护 A. 封建贵族特权 B. 君主专制统治 C. 资产阶级利益 D. 法国大国地位 16. 1829年，卡莱尔在《爱丁堡评论》中指出：“在各个方面，有血有肉的工匠都被赶出他的作坊，让位给一个速度更快的、没有生命的工匠。梭子从织工的手指间掉落，落入穿梭更快的铁