专题04 三角函数中的新定义问题-备考2024年高考数学创新性新题型专项强化突破(新高考新题型专用)

2024-03-08
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内容正文:

九省联考”新题型专项强化训练 三角函数中的新定义问题 新定义题目简介 题型特点 “新定义”题型内容新颖,题目中常常伴随有“定义”、“规定”等字眼,题目一般都是用抽象的语言给出新的定义、运算或符号,没有过多的解析说明,要求考生自己仔细揣摩、体会和理解定义的含义,在阅读新定义后要求马上运用它解决相关问题,考查考生的理解与运算、信息迁移的能力。 解题策略 求解“新定义”题目,主要分如下几步: (1) 对新定义进行信息提取,明确新定义的名称和符号; (2) 对新定义所提取的信息进行加工,探求解决方法和相近的知识点,明确它们的相同点和相似点; (3) 对定义中提取的知识进行转换、提取和转换,这是解题的关键,如果题目是新定义的运算、法则,直接按照法则计算即可;若新定义的性质,一般要判断性质的适用性,能否利用定义的外延,可用特质排除,注意新定义题目一般在高考试卷的压轴位置,往往设置三问,第一问的难度并不大,所以对于基础差的考生也不要轻易放弃。 1.定义函数的“积向量”为,向量的“积函数”为. (1)若向量的“积函数”满足,求的值; (2)已知,设,且的“积函数”为,其最大值为t,求的最小值,并判断此时,的关系. 2.人脸识别技术在各行各业的应用改变着人类的生活,所谓人脸识别,就是利用计算机分析人脸视频或者图像,并从中提取出有效的识别信息,最终判别对象的身份,在人脸识别中为了检测样本之间的相似度主要应用距离的测试,常用测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.若二维空间有两个点,,则曼哈顿距离为:,余弦相似度为:,余弦距离为 (1)若,,求A,B之间的曼哈顿距离和余弦距离; (2)已知,,,若,,求的值 3.知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.与之类似,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对.如图,在中,.顶角的正对记作,这时.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的. 根据上述对角的正对定义,解下列问题: (1)的值为(    ) A.            B.            C.        D. (2)对于,的正对值的取值范围是______. (3)已知,其中为锐角,试求的值. 4.人脸识别就是利用计算机分析人脸视频或者图像,并从中提取出有效的识别信息,最终判别人脸对象的身份.在人脸识别中为了检测样本之间的相似度主要应用距离的测试,常用的测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.已知二维空间两个点、,则其曼哈顿距离为,余弦相似度为,余弦距离:. (1)若、,求、之间的余弦距离; (2)已知,、,,若,,求、之间的曼哈顿距离. 5.我们知道:对于函数,如果存在一个非零常数T,使得当x取其定义域D中的任意值时,有,且成立,那么函数叫做周期函数.对于一个周期函数,如果在它的所有周期中存在一个最小正数,那么这个最小正数就叫做函数的最小正周期.对于定义域为R的函数,若存在正常数T,使得是以T为周期的函数,则称为正弦周期函数,且称T为其正弦周期. (1)验证是以为周期的正弦周期函数. (2)已知函数是周期函数,请求出它的一个周期.并判断此周期函数是否存在最小正周期,并说明理由. (3)已知存在这样一个函数,它是定义在R上严格增函数,值域为R,且是以T为周期的正弦周期函数.若,,且存在,使得,求的值. 6.定义函数为“正余弦”函数.结合学过的知识,可以得到该函数的一些性质:容易证明为该函数的周期,但是否是最小正周期呢?我们继续探究:.可得:也为函数的周期.但是否为该函数的最小正周期呢?我们可以分区间研究的单调性:函数在是严格减函数,在上严格增函数,再结合,可以确定:的最小正周期为.进一步我们可以求出该函数的值域了.定义函数为“余正弦”函数,根据阅读材料的内容,解决下列问题: (1)求“余正弦”函数的定义域; (2)判断“余正弦”函数的奇偶性,并说明理由; (3)探究“余正弦”函数的单调性及最小正周期,说明理由,并求其值域. 7.悬索桥(如图)的外观大漂亮,悬索的形状是平面几何中的悬链线.年莱布尼兹和伯努利推导出某链线的方程为,其中为参数.当时,该方程就是双曲余弦函数,类似的我们有双曲正弦函数. (1)从下列三个结论中选择一个进行证明,并求函数的最小值; ①; ②; ③. (2)求证:,. 8.我们把平面直角坐标系中,函数上满足的点,称为函数的“正格点”. (1)请你选取一个m的值,使函数的图像上有“正格点”,并写出函数的一个“正格点”坐标. (2)若函数与函数的图像有“正格点”交点,求m的值,并写出两个函数图像的所有交点个数. (3)对于(2)中的m值,函数时,不等式恒成立,求实数a的取值范围. 9.已知为实数,用[]

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