专题05 平面向量中的新定义问题-备考2024年高考数学创新性新题型专项强化突破(新高考新题型专用)

2024-03-08
| 2份
| 78页
| 1420人阅读
| 41人下载
新思维高中数学精品超市
进店逛逛

内容正文:

“九省联考”新题型专项强化训练 平面向量中的新定义问题 新定义题目简介 题型特点 “新定义”题型内容新颖,题目中常常伴随有“定义”、“规定”等字眼,题目一般都是用抽象的语言给出新的定义、运算或符号,没有过多的解析说明,要求考生自己仔细揣摩、体会和理解定义的含义,在阅读新定义后要求马上运用它解决相关问题,考查考生的理解与运算、信息迁移的能力。 解题策略 求解“新定义”题目,主要分如下几步: (1) 对新定义进行信息提取,明确新定义的名称和符号; (2) 对新定义所提取的信息进行加工,探求解决方法和相近的知识点,明确它们的相同点和相似点; (3) 对定义中提取的知识进行转换、提取和转换,这是解题的关键,如果题目是新定义的运算、法则,直接按照法则计算即可;若新定义的性质,一般要判断性质的适用性,能否利用定义的外延,可用特质排除,注意新定义题目一般在高考试卷的压轴位置,往往设置三问,第一问的难度并不大,所以对于基础差的考生也不要轻易放弃。 1.古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出圆的另一种定义:平面内,到两个定点距离之比值为常数的点的轨迹是圆,我们称之为阿波罗尼奥斯圆.已知点P到的距离是点P到的距离的2倍. (1)求点P的轨迹方程; (2)若点P与点Q关于点B对称,点,求的最大值; (3)若过B的直线与第二问中Q的轨迹交于E,F两点,试问在x轴上是否存在点,使恒为定值?若存在,求出点M的坐标和定值;若不存在,请说明理由. 2.记集合,对于定义:为由点确定的广义向量,为广义向量的绝对长度, (1)已知,计算; (2)设,证明:; (3)对于给定,若满足且,则称为中关于的绝对共线整点,已知, ①中关于的绝对共线整点的个数为______; ②若从中关于的绝对共线整点中任取个,其中必存在4个点,满足,则的最小值为______ 3.给出定义:对于向量,若函数,则称向量为函数的伴随向量,同时称函数为向量的伴随函数. (1)设向量的伴随函数为,若,且,求的值; (2)已知,,函数的伴随向量为,请问函数的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 4.设为坐标原点,定义非零向量的“相伴函数”为,称为函数的“相伴向量”. (1)记的“相伴函数”为,若方程在区间上有且仅有四个不同的实数解,求实数的取值范围; (2)已知点满足,向量的“相伴函数”在处取得最大值,当点运动时,求的取值范围; (3)已知点,向量的“相伴函数”在处的取值为,在锐角中,设角的对边分别为,且,,求的取值范围. 5.对于数集,其中,.定义向量集.若对于任意,存在,使得,则称X具有性质P. (1)已知数集,请你写出数集对应的向量集,是否具有性质P? (2)若,且具有性质P,求x的值; (3)若X具有性质P,求证:,且当时,. 6.若函数,则称向量为函数的特征向量,函数为向量的特征函数. (1)若函数,求的特征向量; (2)若向量的特征函数为,求当,且时的值; (3)已知点,设向量的特征函数为,函数.在函数的图象上是否存在点Q,使得?如果存在,求出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由. 7.设平面向量、的夹角为,.已知,,. (1)求的解析式; (2)若﹐证明:不等式在上恒成立. 8.平面直角坐标系中,点满足,且,点满足,且,其中. (1)求的坐标,并证明点在直线上; (2)记四边形的面积为,求的表达式; (3)对于(2)中的,是否存在最小的正整数,使得对任意都有成立?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 9.我们把由平面内夹角成的两条数轴,构成的坐标系,称为“@未来坐标系”如图所示,,两分别为,正方向上的单位向量若向量,则把实数对叫做向量的“@未来坐标”,记,已知分别为向量的@未来坐标.    (1)证明: (2)若向量的“@未来坐标”分别为,已知,,求函数的最值. 10.设非零向量,,并定义 (1)若,求; (2)写出之间的等量关系,并证明; (3)若,求证:集合是有限集. 11.已知向量,其中,,是两两不相等的正整数.记,,其分量之间满足递推关系,,,. (1)当时,直接写出向量; (2)证明:不存在,使得中; (3)证明:存在,当时,向量满足. 12.记所有非零向量构成的集合为,对于,定义, (1)若,求出集合中的三个元素; (2)若,其中,求证:一定存在实数,且,使得. 13.完成下面两题 (1)如图,一个半径为的圆在一条直线上无滑动地滚动,与轴的切点为,设圆上一点,顺时针旋转到所转过的角为, ①设平行于轴的单位向量为,平行于轴的单位向量为,用表示; ②在①的条件下,用题中所给字母表示,并以的形式写出运动轨迹的方程; (2)如图,设点在空间直角坐标系内从开始,以的角速度绕着轴做圆周运动,同时沿着平行于轴向上做线速度为的匀速直线运动,

资源预览图

专题05 平面向量中的新定义问题-备考2024年高考数学创新性新题型专项强化突破(新高考新题型专用)
1
专题05 平面向量中的新定义问题-备考2024年高考数学创新性新题型专项强化突破(新高考新题型专用)
2
专题05 平面向量中的新定义问题-备考2024年高考数学创新性新题型专项强化突破(新高考新题型专用)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。