浙江省台州市路桥区2022-2023学年三年级下学期期末科学试题

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路桥区2022-2023学年三年级下学期科学期末

综合素质测试题

(测试时间: 50分钟)

题号

一

二

三

成绩

得分

 

 

 

 

温馨提示:请按照题号顺序在答题卡上作答。

一、选择题(每空2分,共36分)

1.小科和爸爸坐车前往公园游玩。在行驶过程中,与路边的树相比,小科是( )的。

A.运动      B.静止         C.不能判断

2.如图,汽车从a点运动到b点。下列物体的运动形式与该汽车车轮的运动形式相同的是( ) 。

QQ截图20240308152824.jpg

A.弹跳的弹力球         B.被推动的木箱         C.被推动的油桶

QQ截图20240308152843.jpg3.如图,用手将小球从桌面用力推出.则小球冲出桌面后的运动路线

是( )。

A.甲

B.乙

C.丙

4.如图,将小正方体放在斜面上端,小正方体滑了下来。现在慢慢地抬高斜面左端,重新将小正方体放在斜面上端,小正方体可能会( )。

A.从滑动变为滚动   B.滑动得越来越快   C.静止不动

5.为了生存和繁殖后代,下列属于动物适应环境变化的行为是( )。

①大雁南飞        ②蛇冬眠           ③母鸡下蛋

A.②③        B.①②        C.①③

QQ截图20240308152906.jpg6.如图,两位同学听口令从不同地点同时沿直线出发,听到第二次口令时停止运动。为了比较运动的快慢,这次比赛中保持相同的是( )。

A.运动的时间

B.运动的距离

C.每步的距离

7.关于养蚕的方法,下列说法错误的是( )。

A.桑叶要切成碎片或条状    B.需要经常清除粪便和残叶C.喷杀虫剂以防止蚊子叮咬

8.关于蚕蛹发育成蚕蛾,下列身体部位的连线对应正确的是(   )。

QQ截图20240308153229.jpg

9.人的一生要经历婴儿、幼儿、青少年、成年、老年等阶段,三年级的小科正处在( )期。

A.婴儿         B.成年          C.青少年

10.下列是三种不同动物的卵.其中卵壳不同于另外两种的是( ) 。

QQ截图20240308153307.jpg

A.青蛙卵                    B.蚂蚁卵                C.鸽子卵page number 0

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QQ截图20240308153317.jpg11.在右边的统计图中,最有可能表示一天中物体影

子长度和时间的关系的线是()

A.A

B. B

C. C

12.关于动物的一生,下列说法正确的是( )。

A.所有动物的生命周期长短相同

B.所有动物的幼年和成年的形态特征完全相同

C.哺乳动物的一生要经历“出生→生长→发育→繁殖→死亡”等阶段

QQ截图20240308153330.jpg13.为了寻找影子的变化规律,小科用铅笔和纸板模仿古人制作了一个简易日晷(如下图)。下列实验步骤正确的是(  )。

①对准方向、平放纸板

②在纸板中心立上铅笔

③根据太阳或指南针找方向

④在纸板上描绘影子

A.①②③④     B.③①②④      C.③①④②

14.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列可能出现的现象是( ) 。

QQ截图20240308153343.jpg

15.关于收集和选用与地球有关的图片和文字资料,下列说法错误的是(  )

A.来源于网络的资料都是正确的

B.可以将收集的资料与同学进行讨论和比较.选择更好的图片和文字

C.可以用翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式收集需要使用的资料

16.将观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列,下列排序正确的是( )。

QQ截图20240308153354.jpg

①           ②         ③         ④         ⑤

A.②③①⑤④       B.①⑤④②③          C.④⑤①③②

17.下列不能支持“地球是球形的"这一观点的证据是()

A.观察海上远去的船只,船身比桅杆先消失

B.月食时,地球在月球上的投影是圆形的

C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的

18.如图,小科和小华玩“追及跑”游戏,小华在前,小科在后。他们两

QQ截图20240308153410.jpg个相距10米,听到口令同时起跑,过了15秒,小科追上了小华,则

运动得更快的是( )。

A.小科

B.小华

C.无法确定

二、填空题(每空1.5分,共24分)

19.下列与蚕的形态特征相似的动物有      (填序号),它们的共同特征是_     _(写出一点)。繁殖方式属于胎生的有_     (填序号).它们一般都用_     的方法喂养后代。page number 1

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