内容正文:
年级下册·HK版
物 理
第八章自我测评卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.如图所示的实例中,能利用大气压强解释的是( C )
2.下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系,正确的是( B )
A.坐在有椅垫的椅子上舒服一些,因为这样减小了臀部所受的压力
B.拦河坝常常修成上窄下宽,因为液体压强随深度的增大而增大
C.利用注射器给病人注射时,药液在大气压作用下进入人体内
D.民航客机飞行时获得升力,因为流体流速越大的位置,压强越大
C
B
3.如图,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( C )
A.图甲实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小
B.图乙实验,将压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深
C.图丙实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值
D.图丁实验,在教室内可以用水代替汞做托里拆利实验
C
4.如图所示,容器中间用隔板分成左、右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜
封闭.在隔板两侧分别装入清水和浓盐水,不能判断哪侧是清水,哪侧是浓盐水的
是( D )
5.放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3∶1,依次倒入密度之比为1∶2的液体,且液体深度之比为2∶1,则两烧杯底面所受液体的压力之比是( D )
A.1∶3 B.1∶2 C.1∶1 D.3∶1
D
D
6.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正
确的是( A )
A.两容器底部受到的压力相等
B.液面下相同深度a、b两点处的液体压强相等
C.盛水容器底部受到的压强较大
D.盛水容器底部受到的压强较小
A
7.如图所示,将质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分
别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平地面上,它们对地面的压强相等.现水平
割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地
面的压力分别为FA和FB.下列物理量大小比较的关系正确的是( C )
A.FA<FB
B.pA>pB
C.ρA>ρB
D.切割前后 A、B 对地面的压强均不变
C
8.如图所示,将质量、底面积相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上,甲为
圆柱形,乙、丙为圆台形,分别装有A、B、C三种质量和深度均相同的液体.下列
说法正确的是( D )
A.液体的密度ρA>ρB>ρC
B.液体对容器底部的压强pB<pA<pC
C.液体对容器底部的压力FB<FA<FC
D.容器对桌面的压力F甲=F乙=F丙
D
9.U形管内注入适量的汞,然后在左、右两管内分别注入水和煤油,两管通过水
平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中汞的液面相平,如图所示.当
阀门打开瞬间,细管中的液体会( A )
A.向左流动 B.向右流动
C.不动 D.水向右流动,煤油向左流动
A
10.观察下表中的数据,下列说法不正确的是( B )
物质 铝 铁 酒精 水
密度/(kg·m-3) 2.7×103 7.9×103 0.8×103 1.0×103
B
A.高度相同的实心铝块和铁块,如图甲所示,对水平桌面的压强之比为27∶79
B.高度相同的实心铝块和铁块,如图甲所示,对水平桌面的压力之比为27∶79
C.把压强计的探头分别放入酒精和水中,得到p -h图像,如图乙所示,则a表示
在水中的变化
D.把压强计的探头分别放入酒精和水中,高度差相等时深度之比为5∶4
二、填空题(每空2分,共22分)
11.如图甲和乙分别是自制气压计和托里拆利实验装置,小虎带着这两个装置乘坐
电梯上楼,会观察到甲装置中的水柱 (选填“上升”“下降”或“不
变”),乙装置中的水银柱 (选填“上升”“下降”或“不变”).在高
山上煮饭通常用高压锅,是因为锅内水沸腾时水面上方气压大于1个标准大气
压,水沸点 (选填“高于”“低于”或“等于”)100 ℃.
上升
下降
高于
12.小徐在高海拔地区旅行时出现了呼吸不畅的轻微高原反应,他查阅资料后知道:(a)从海平面到高空的大气压强变化如图所示;(b)低海拔处,大气压强较高,单位体积氧气质量较大;(c)在秋高气爽的日子里,呼吸过程中氧气通过肺泡渗透溶进血液,血液中含氧量增加,人会感到呼吸顺畅.
(1)1标准大气压可近似取为1×105 Pa,则布达拉宫地区的大气压强约为 Pa.
6.3×104
(2)从图中我们可以知道大气压强与海拔高度的关系为