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第二十章电与磁 同步练习 1.如图是小明按物理课本“迷你实验室”提供的方法制作的作品,下列分析不正确的是( ) A. 铅笔芯变阻器工作时利用了电流的热效应 B. 铁钉电磁铁工作时能吸引大头针表明有磁性 C. 西红柿电池工作时化学能转化为电能 D. 简易电动机工作时电能转化为机械能 2.对下列实验描述正确的是( ) A.甲:验电器的两片金属箔带同种电荷,由于互相排斥而张开 B.乙:通电导线在磁场中受到力的作用,这是发电机的原理 C.丙:奥斯特实验说明磁能生电 D.丁:闭合开关,只要金属棒运动,电路中就有感应电流产生 3.如图,两只气球自由悬挂在空中,下列做法能使两个气球间距离明显变小的是( ) A.用吸管对准B点沿垂直于纸面方向吹气 B.将通电直导线垂直于纸面放置在B点处 C.用条形磁体的N极从C点靠近气球 D.用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球 4.当磁铁靠近铁钉时,下列说法中,正确的是( ) A.磁铁吸铁钉的力,此力的施力物体是铁钉 B.只有当磁铁与铁钉接触时,才会产生力的作用 C.他们之间发生力的作用,只要磁铁一个物体就可以 D.它们虽然没有直接接触,但也会产生力的作用 5.如图所示,在螺线管中插入一根铁棒,把小磁针放到螺线管周围不同位置。通电后,小磁针静止时N极指向正确的是( ) A.甲、乙 B.乙、丁 C.丙、丁 D.乙、丙 6.如图所示的装置中,当闭合电路中的导体AB在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流,此过程中( ) A.电能转化成机械能,导体AB相当于电源 B.机械能转化成电能,导体AB相当于电源 C.电能转化成机械能,电流表相当于电源 D.机械能转化成电能,电流表相当于电源 7.下列四幅图所呈现的情景中,主要利用了“流体流速越大,压强越小”这一原理的是( ) A. 悬浮列车“悬浮” B. 火箭升空 C.C919大飞机升空 D. 潜水艇浮出水面 8.下列说法中,不正确的是( ) A.串联、并联电路是集成电路的基本单元 B.电磁继电器可让人直接操纵高电压电路 C.喷气发动机比蒸气发动机效率更高 D.传感器可将光、热等信号转化为电信号 9.如图所示四个实验现象中,揭示了发电机工作原理的是( ) A. B. C. D. 10.某型号计步器内部有一段塑料管,管中密封一小块磁体,管外缠绕着线圈,当塑料管运动时,磁体在管中往复运动,线圈中产生电流,计步器通过线圈中的电流情况计得运动的步数。图中与此计步器工作原理相同的是( ) A. B. C. D. 11.下列关于电和磁的说法正确的是( ) A.磁体周围的磁感应线是真实存在的 B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关 C.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流 D.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的 12.下列设备工作时把机械能转化为电能的是( ) A.电铃 B. 电风扇 C. 电磁起重机 D. 动圈式话筒 13.如图是同友设计的一款由发电机和电动机组成的永动机。他认为该装置工作起来后,不仅可以“生生不息”还能对外供电使灯泡发光。下列说法正确的是( ) A.发电机应用了奥斯特实验原理 B.电动机和动圈式话筒一样都产生感应电流 C.灯泡工作时将光能转化为电能 D.永动机违背能量守恒定律并不存在 14.将与毛皮摩擦过的塑料梳子靠近不带电的小纸屑,小纸屑容易被梳子“粘”起,如图所示。下列现象中“粘”的原因与其相同是( ) A.两个底面平整的铅块,挤压后能“粘”在一起 B.课堂上,老师把磁性板擦“粘“在竖直的黑板上 C.用胶水将邮票“粘”在信封上 D.干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上 15.某科技创新大赛上展示了一款新型皮箱,其内部没有电源,但拖动皮箱让轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光,夜间行走更安全,下列选项中与其原理相同的是( ) A. B. C. D. 16.如图所示,是探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的实验。如果要使电磁铁的磁性最强,应将开关S接到 位置(不计电磁铁线圈的电阻);如果要使电磁铁没有磁性,应将开关S接到 位置(选填“a”、“b”或“c”)。 17.如图所示是某种磁悬浮列车示意图,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端应是 极,列车是靠电磁铁 (选填“同名”或“异名”)磁极相互吸引而悬浮起来。地磁场的北极在地球的 (选填“北极”或“南极”)附近。 18.如图所示,导体棒ab和cd分别置于左、右两个蹄形磁铁的磁场中,两导体棒和灵敏电流表通过导线串联,构成一个闭合回路。将导体棒cd快速在 (选填“东西”或“南北”)方向运动时;可观察到灵敏电流表发生了摆动,该现象蕴含的物理原理是 ;同时左侧蹄形磁铁的导体棒ab也发生了移动,该现象蕴含的物理原理可以制成 (选填“发电机”或“电动机”)。 19.如图