内容正文:
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
第十单元 期末复习
第 1 课时 数与代数(1)
1. 填一填。
(1) 计算 850 × 60 时, 要先算 ( ) 乘 ( ), 再在积的末尾添上
( )个 0,积的末尾有( )个 0。
(2)在 里填上“ >”“ <”或“ = ”。
26×50 260×5 14×29 15×30 24×23 23×18
0×82 0÷82 40×28 280×4 32×8 4×61
(3)把 32÷2 = 16,512÷16 = 32 合并成一道综合算式是( )。
(4)计算 340+560÷4,要先算( )法,再算( )法。
计算 9×(89+71),要先算( )法,再算( )法。
(5)动物园的门票是每人 50 元,东风小学 3 年级有 42 名同学去动物园,准备了
2000 元钱,钱( )买门票。 (填“够”或“不够”)
2. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面各算式中,与 31×49 结果不相同的是( )。
A. 30×49+30 B. 30×49+49 C. 31×50-31
(2)右面竖式中,表示 a,b 部分的大小,说法正确的是( )。
A. a>b
B. b>a
C. 不能确定
(3)欣欣在计算 60÷(4+2)时,把算式错抄成 60÷4+2,这样两题的计算结果相
差( )。
A. 10 B. 7 C. 17
(4)52×□□的积在 3000~ 4000 之间,52 应该乘( )。
A. 62 B. 83 C. 93 D. 42
18
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
3. 计算。
(1)直接写出得数。
420÷2 = 40×14 = 70×90 = 407÷8≈
18×20 = 360÷5 = 720÷8 = 89×40≈
(2)列竖式计算。
34×25 = 72×49 = 52×47 = 90×45 =
(3)脱式计算。
35×23-335 500-200÷5 27×(81-46)
4. (长垣)小明从图书馆借了一本《海底两万里》,共有 232 页。 看了 5 天后还剩
82 页,平均每天看多少页? 如果只能借阅一个星期(7 天),从第 6 天起,平均
每天要看多少页?
5. 【创新题】争小红花比赛。 小利给小勇多少朵小红花后,他俩的朵数就一样多?
28
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
第 2 课时 数与代数(2)
1. 填一填。
(1)8000 千克= ( )吨 5 千米= ( )米
(2)一年有( )个季度,2024 年的第一季度有( )天。
(3)小玲要去看电影,电影开始放映时间是 14:40,需要提前 10 分钟进入电影
放映厅,小玲进场时间是下午( )时( )分;如果电影放映 1 小
时 30 分,这场电影( )时( )分结束。
2. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1)王某是在( )年 2 月 29 日出生的。
A. 1986 B. 2020 C. 1982
(2)估一估,可以表示三年级学生年龄的是( )。
A. 1200 时 B. 1200 周 C. 120 个月
(3)与 8 头 125 千克的牛的质量相同的是( )的质量。
A. 10 桶 10 千克的油 B. 4 袋 25 千克的大米
C. 4 只 250 千克的大猩猩 D. 5 筐 25 千克的苹果
3. 平顶山到新乡的铁路长约 230 千米,一列火车 9:00 从平顶山发车,平均每小时
行 85 千米,这列火车当天中午 12:00 能到达新乡吗?
4. (鲁山)森林果业购进 1 吨苹果,卖了一个星期(7 天)后,还剩 90 千克。 平均每
天卖出苹果多少千克?
5. (日照)春节期间,某电视台从上午 8:00 到上午 11:40 连播五集电视剧,每两集
之间穿插 5 分钟广告。 每集电视剧多长时间?
38
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
第 3 课时 数与代数(3)
1. 填一填。
(1)把 1 米平均分成 10 份,其中 3 分米用分数表示是( )米,用小数表示为
( )米。
(2)一年中,大月占全年的
( )
( )
,大月有( ) 个月。 1 天是一个星期的
( )
( )
,1 个小时是一天的
( )
( )
,1 小时的
3
5
是( )分钟,24 小时的
1
4
是( )小时。
(3)有一种铅笔每支 1. 9 元,比一块橡皮贵 0. 7 元,小乐买了一支铅笔和一块橡
皮,一共需要付( )元。
(4)有 8 个苹果,小明先吃了这些苹果的
1
4
,爸爸吃了剩余苹果的
1
3
,爸爸和小
明一共吃了( )个苹果。
2. 判一判。 (对的画“√”,错的画“×”)
(1)一盘桃子分成 4 份,其中的 3 份是这盘桃子的
3
4
。 ( )
(2)2. 5 这个小数的整数部分是“5”,小数部分是“2”。 ( )
(3)0. 5 米表示 1 米的
1
5
。 ( )
(4)一根铁丝长 24 厘米,明明用这根铁丝的
2
3
围成了一个正方形,这个正方形
的周长是 16 厘米。 ( )
3. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面图形中阴影部分可以用
1
3
表示的是( )。
A. B. C.
(2)100 米短跑中,小红的成绩是 13. 1 秒,小丽的成绩是 12. 9 秒,( )的成
绩好。
48
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
A. 小红 B. 小丽 C. 无法比较
(3)把 2 盒饼干平均分给 6 个小朋友,其中 4 个小朋友分得这些饼干的( )。
A.
4
6
B.
1
6
C.
1
4
4. 计算。
(1)直接写出得数。
3+0. 7 = 5+3. 2 = 4. 2-3. 5 = 6. 8-5. 6 =
1
3
+ 1
3
= 3
5
- 2
5
= 1-
1
2
= 2
7
+ 4
7
=
(2)列竖式计算。
15. 6+6. 8 = 13. 2-4. 5 = 6. 5+9. 7 =
5. 一桶油重 10 千克,第一个星期用了 3. 8 千克,第二个星期用了 5. 4 千克,还剩
多少千克?
6. 小朋友们做纸花,一共做了 32 朵,小亮和小丽各做了多少朵?
7. 【创新题】根据如图(方框外的数是相应行或列中各数的和)可以推
算出 所表示的数是( )。
A. 0. 3 B. 0. 4 C. 0. 5 D. 0. 6
58
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
第 4 课时 图形与几何
1. 填一填。
(1)在括号里填上合适的单位或数。
教室地面是长方形, 小聪测量地面的长是 8 ( ), 宽是 70
( ),面积是( ),他发现粉笔盒的一个面是正方形,面积
约 100( ),合 1( ),用粉笔盒的面去测量课桌面的大
小,可以铺满约 24 个粉笔盒的面,桌面的面积是( )。
(2)5 平方米= ( )平方分米 800 平方厘米= ( )平方分米
(3 ) 右 图, 每 个 小 正 方 形 面 积 为 1
cm2, 长 方 形 面 积 是
( )cm2。
(4)一个边长为 6 厘米的正方形的面积与一个长 9 厘米的长方形的面积相等,
长方形的宽是( )厘米。
(5)在一个长 8 分米,面积是 40 平方分米的长方形里剪出一个最大的正方形,
这个正方形的面积是( )。
(6)在一个边长是 1 分米的正方形上,可以用( )个边长是 1 厘米的小正
方形不重叠地铺满。 如果把这些小正方形拼成一个宽是 5 厘米的长方形,
那么这个长方形的长是( )厘米。
2. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1)用 1 平方厘米的小正方形,拼成如下的图形,其中周长最长的是( ),面
积最大的是( )。
A. B. C. D.
(2)选项( )描述的图形的面积是 4
m2。
A. 边长是 2
dm 的正方形
B. 长是 5
m,宽是 8
dm 的长方形
C. 周长是 4
m 的正方形
D. 由 40 个面积是 1
dm2 的小正方形拼成的组合图形
(3)“神舟十七号” 载人飞船成功发射。 据悉,神舟飞船降落伞打开时足有
68
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
1200 平方米,与它面积大小最相近的场地是( )。
A. 你的卧室 B. 普通教室 C. 体育馆游泳池 D. 天安门广场
(4)右图中甲和乙的周长相比较,结果是( );面积相比较,结
果是( )。
A. 甲比乙长;甲和乙一样大 B. 甲比乙短;甲比乙大
C. 甲和乙一样长;甲比乙大 D. 无法比较
3. 在下面的方格纸上,画一个与图形 A
面积、周长都相等的长方形。
4. 张伯伯靠墙用栅栏围了一块长方形菜地。 已知菜地的长是 12 米,宽是 8 米。
这块菜地面积是多少平方米? 张伯伯用了多少米的栅栏?
5. 一台压路机,每分钟行驶 60 米,压路的宽度是 400 厘米。 压路机行驶 9 分钟,
能压多大的路面?
6. (北京)【拓展题】已知大正方形的边长比小正方形的边长多 2 厘米,大正方形
的面积比小正方形的面积大 40 平方厘米。 大、小正方形的面积各是多少平方
厘米?
78
SJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂
第十单元
第 5 课时 解决问题的策略、统计与概率
1. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)
(1)星光小学教学楼一共有四层,每层有 5 间教室,每间教室的黑板前面放 12
盆花。 “12×5”这个算式解决的问题是( )。
A. 一共有多少间教室 B. 一共需要放多少盆花
C. 每层需要放多少盆花 D. 一共需要多少元
(2)根据图中的信息,求收集的厨余垃圾和可回收物一共有( )千克。
A. 60 B. 45
C. 75 D. 90
2. 按要求把线段图补充完整(条件和问题)并计算。
班级图书角有图画书 26 本,故事书的本数是图画书的 4 倍,故事书比图画书多
多少本?
3. 亮亮调查了班上 20 名同学星期天课外阅读的时间(单位:分钟),结果如下:
序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间 序号 时间
1 50 5 45 9 30 13 80 17 55
2 70 6 35 10 75 14 65 18 25
3 75 7 40 11 20 15 45 19 35
4 95 8 25 12 60 16 30 20 50
(1) 这 20 名同学中,星期天课外阅读时间最长是 ( ) 分钟,最短是
( )分钟,相差( )分钟。
(2)这 20 名同学中,星期天课外阅读时间小于 30 分钟的有( )人,大于 1
小时的有( )人。
(3)你想对星期天课外阅读时间少的同学说些什么?
4. 德信泉超市运来 63 箱苹果,每箱 8 千克, ,还剩多少千克?
如果列式:8×(63-35),那么横线上应该补充的条件是( )。
A. 卖出 35 千克 B. 又运来 35 箱 C. 卖出 35 箱
88
(2)37
(3)37(答案不唯一) 【解析】从大到小,男
生在 38 ~ 40 的有 5 人,小明排第 6,他可
能穿的鞋码在 35 ~ 37 之间。
2. (1)21 5 9 3 4
(2)1 【解析】5-4 = 1(辆)。
(3)摩托车 轿车 6 【解析】9-3 = 6(辆)。
3. (1)52 58 67 【解析】37+15 = 52(个),28
+30 = 58(个),41+26 = 67(个)。
(2)106 71 【解析】37+28+41 = 106(个),
15+30+26 = 71(个)。
(3)三 【解析】67>58>52,故第三小组回收
空瓶子数量最多。
知识拓展:在统计过程中,把数据按不同标准
进行分类整理,有助于我们更清楚直观地理解
数据所蕴含的信息。
二、选一选。
1. B 【解析】用时超过 20 分钟的学生有 15+9 =
24(人),因此大多数学生用时超过 20 分钟。
2. D 【解析】140cm 以下有 6+12 = 18(人),从
矮到高,小强排在第 19 个,所以他的身高在
141 ~ 150 之间,只有选项 D 符合题意。
三、1. 9 13 15 17 19 24
26 28 30 32 45 46
2. 最好:46 个 最差:9 个
46-9 = 37(个)
3. 优秀:4 人 不及格:5 人
第十单元 期末复习
第 1 课时 数与代数(1)
1. (1)85 6 2 3 【解析】850×60 = 51000,积
的末尾有 3 个 0。
解题方法:计算乘数末尾有 0 的乘法,先用 0
前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个 0,就在
积的末尾添上几个 0。
(2)= < > = = >
(3)512÷(32÷2)= 32
(4)除 加 加 乘 【解析】没有小括号时,
先算乘除法,后算加减法;有小括号时,先
算小括号里面的,再算小括号外面的。
(5)不够 【解析】将 42 看作 40,40×50 = 2000
(元),实际钱数要大于 2000 元,故不够。
2. (1)A 【解析】选项 A 中,30×49+30 = 1500,
而题目中 31×49 = 1519,两者不相等。
(2)B 【解析】b= 380,a= 76,故 b>a。
(3)B 【解析】60÷(4+2)= 10,60÷4+2 = 17,
17-10 = 7。
(4)A 【解析】52×62 = 3224,符合条件。
3. (1)210 560 6300 50
360 72 90 3600
(2)850 3528 2444 4050
(3)= 805-335 = 500-40 = 27×35
= 470 = 460 = 945
4. (232-82) ÷5 = 30(页)
82÷(7-5)= 41(页)
5. (28-16) ÷2 = 6(朵)
第 2 课时 数与代数(2)
1. (1)8 5000
(2)四 91 【解析】2024 年是闰年,2 月份有
29 天,第一季度有 31+29+31 = 91(天)。
(3)2 30 16 10 【解析】14 时 40 分-10
分= 14 时 30 分,即下午 2:30;14 时 40 分
+1 时 30 分= 16 时 10 分。
2. (1)B 【解析】2 月有 29 天,说明王某出生的
年份是闰年,只有选项 B 符合条件。
知识拓展:一般情况下,公历年份数除以 4 没
有余数的是闰年,公历年份是整百数的,必须
除以 400 没有余数才是闰年。
(2)C 【解析】1200 时大约是 50 天,1200 周
大约是二十多年,故不可能是小学生的年
龄,120÷12 = 10(年),选项 C 比较符合实
际。
(3)C 【解析】牛的总质量:8×125 = 1000(千
克),A 选项重 10×10 = 100(千克);B 选项
重 4×25 = 100(千克),C 选项重 4× 250 =
1000(千克),D 选项重 5 × 25 = 125 (千
克),故 8 头 125 千克的牛的质量与 4 只
250 千克的大猩猩一样重。
3. 12 时-9 时= 3 时
85×3 = 255(千米)
255>230,故能到。
4. 1 吨= 1000 千克
(1000-90) ÷7 = 130(千克)
5. 11 时 40 分-8 时= 3 时 40 分
3 时 40 分= 220 分
广告次数:5-1 = 4(次)
每集时长:(220-4×5) ÷5 = 40(分)
第 3 课时 数与代数(3)
1. (1) 3
10
0. 3
(2) 7
12
7 1
7
1
24
36 6
(3)3. 1 【解析】一共要付的钱数 = 铅笔的钱
数+橡皮的钱数 = 1. 9 + 1. 9 - 0. 7 = 3. 1
追梦之旅·大课堂·SJ·三年级数学下 第 18 页
(元)。
(4)4 【解析】小明吃了:8÷4 = 2(个),剩下:
8-2 = 6(个),爸爸吃了:6÷ 3 = 2(个),爸
爸和小明一共吃了:2+2 = 4(个)。
知识拓展:把一个整体平均分成若干份,表示
这样的一份或几份可以用分数表示。
2. (1) × 【解析】没有说是平均分,只有平均分
才能用分数表示。
(2) × 【解析】小数点左边的部分是整数部
分,小数点右边的部分是小数部分。 2. 5
的整数部分是“2”,小数部分是“5”。
(3) × 【解析】1 米= 10 分米,10÷5 = 2(分米)
= 0. 2(米)。
(4)√ 【解析】24÷3×2 = 16(厘米)。
3. (1)C 【解析】选项 A 不是平均分,不能用分
数表示;选项 B 用分数表示是 1
4
。
(2)B 【解析】13. 1>12. 9,小丽用时较短,跑
得较快。
解题方法:比较小数的大小时,先比较整数部
分,整数部分相同,再比较小数部分。
(3)A 【解析】将 2 盒饼干平均分成 6 份,每
份是整体的
1
6
,其中的 4 份是整体的 4
6
。
4. (1)3. 7 8. 2 0. 7 1. 2
2
3
1
5
1
2
6
7
(2)22. 4 8. 7 16. 2
5. 10-3. 8-5. 4 = 0. 8(千克)
6. 小亮:32÷4 = 8(朵)
小丽:32÷8×3 = 12(朵)
7. A 【解析】 为 0. 4, 为 0. 9-0. 4 = 0. 5, 为
0. 7-0. 4 = 0. 3。
第 4 课时 图形与几何
1. (1)米 分米 56 平方米
平方厘米 平方分米 24 平方分米
(2)500 8
知识拓展:相邻的常用面积单位换算时,高级
单位换算成低级单位,在数的末尾加 2 个 0;低
级单位换算成高级单位,在数的末尾去掉 2
个 0。
(3)66 【解析】通过平移可以得到,长方形的
长是 11cm,宽是 6cm,面积是 11 × 6 = 66
(cm2)。
(4)4 【解析】6×6÷9 = 4(厘米)。
(5)25 平方分米 【解析】长方形的宽是 40÷8
= 5(分米),剪下的最大的正方形的边长
是 5 分米,面积是 5×5 = 25(平方分米)。
解题方法:从一个长方形中剪下一个最大的正
方形,这个最大正方形的边长就是这个长方形
的宽。
(6)100 20 【解析】1 分米 = 10 厘米,(10×
10)÷(1×1)= 100(个)。 长方形的长 = 面
积÷宽= 100÷5 = 20(厘米)。
2. (1)C D 【解析】选项 A 的周长是(3+2)×2
= 10(厘米),面积是 4 平方厘米;选项 B
的周长是(5+1)×2 = 12(厘米),面积是 5
平方厘米;选项 C 的周长是(4+2)×2+2 =
14(厘米),面积是 5 平方厘米;选项 D 的
周长是(3+2)×2 = 10(厘米),面积是 6 平
方厘米。 故周长最长的是 C,面积最大的
是 D。
(2)B 【解析】5m = 50dm,50×8 = 400(平方分
米)= 4(平方米)。
(3)C
(4)C 【解析】由图可知:甲乙两图的周长都
是长方形的一条长加一条宽,再加上中间
折线的长度;面积则甲大于乙。
3.
4. 12×8 = 96(平方米)
12+8+8 = 28(米)
5. 400 厘米= 4 米
60×4×9 = 2160(平方米)
6. 小正方形边长:(40-2×2) ÷2÷2 = 9(厘米)
小正方形面积:9×9 = 81(平方厘米)
大正方形面积:81+40 = 121(平方厘米)
第 5 课时 解决问题的策略、统计与概率
1. (1)C
(2)C 【解析】15×4+15 = 75(千克)。
2.
26×4-26 = 78(本)
3. (1)95 20 75 【解析】95-20 = 75(分钟)。
(2)3 6
(3)尽量增加课外阅读时间,多读书可以积累
大量的知识,在潜移默化中提高写作水
平,丰富认知。 (合理即可)
4. C
追梦期末过关检测
一、填一填。
1. 1
2
2
5
3
4
2. 0. 8 1. 5 2. 9
追梦之旅·大课堂·SJ·三年级数学下 第 19 页