3.1《时、分、秒》（教学课件）（第三课时）二年级 数学下册 沪教版

时、分、秒 小学数学·二年级（下） 沪教版·第二单元 第三课时 进一步认识钟面，知道钟面上有 12 个大格，每个大格里有5个小格;时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分钟。 知道并理解 1小时=60 分。 会正确读出和写出钟面上所表示的时刻是几时几分。 01 03 02 学习目标 重 了解时间的不同表示形式。 会正确读出和写出钟面上所表示的时刻是几时几分。 重 点 难 点 重点 难点 怎样表示运动员从跳台跳到水里的时间? 太快了，1分(钟)都不到，用分(钟)也不行! 新课导入 怎样表示运动员从跳台跳到水里的时间? 太快了，1分(钟)都不到，用分(钟)也不行! 秒是比分(钟)更小的时间单位，它用来表示比1分(钟)主还短的时间。 钟面上最长最细的指针是秒针，秒针走1小格就是1秒。 探索新知 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 我知道，这是秒针。 1时15分。 多了一根针。 钟面上最长最细的指针是秒针。 探索新知 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 1秒 2秒 5秒 秒针走了5小格，是5秒。 秒针走了2小格是2秒。 秒针走了1小格。 秒针走1小格就是1秒。 观察钟面并说一说 1秒 探索新知 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 36秒 秒针走了36小格，是36秒。 秒针走1小格是1秒，走几小格就是几秒。 观察钟面并说一说 探索新知 8 秒针走一圈是（ ）秒。 这时，分针走了（ ）小格。 1分（钟）＝（ ）秒 60 1 60 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 观察钟面，想一想、说一说 探索新知 观察钟面，秒针走1圈，分针走几小格? 1分(钟)= 秒 秒表用来记录比1分(钟)短的时间 60 探索新知 小巧跑30米大约用6秒。 0 00 00 : : 6 探索新知 11 小丁丁拍皮球20次用19秒。 00 00 : : 19 拍20次 探索新知 读钟面，说时刻 时针超过（ ）， 分针走了（ ）大格（ ）小格 所以是（ ）时（ ）分。 算式是( ）， 9 11 9 58 11×5+3=58 3 小试牛刀 读钟面，说时刻 时针超过（ ）， 分针走了（ ）大格（ ）小格 所以是（ ）时（ ）分。 算式是( ）， 2 5 2 27 5×5+2=27 2 下午2时27分 14时27分 小试牛刀 1.钟面上最长最细的指针是秒针，秒针走一小格的时间是1秒，走一大格的时间是5秒，走一圈的时间是60秒。 2.1分(钟)＝60秒。 知识总结 钟面上，秒针最细最长，走得最快。 秒针走1小格是1秒。 1分（钟）＝60秒 时、分、秒 知识总结 选择正确的时间单位。 ① 小时 ② 分钟 ③ 秒 1、小胖每晚大约睡10（ ）  达标练习 选择正确的时间单位。 ① 小时 ② 分钟 ③ 秒 2、小丁跑50米用了10（ ）  达标练习 选择正确的时间单位。 ① 小时 ② 分钟 ③ 秒 3、小亚做眼保健操大约用了5（ ）  达标练习 选择正确的时间单位。 ① 小时 ② 分钟 ③ 秒 4、小巧写10个字用了1（ ）  达标练习 试一试：30秒能读几个字? 9 12 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 我30秒能读59个字。 找春天（节选） 达标练习 21 9 2 10 25 48 05 21 25 14 48 22 05 先看时针，再看分针 时针超过（），分针走了（）大格（）小格，就是（）时（）分 达标练习 √ × 1分钟 √ √ 时针走了一大格是1小时，这时分针正好走了一圈是60分钟。 所以1小时=60分钟。 分针走了一小格是1分钟，这时秒针正好走了一圈是60秒。 所以1分钟=60秒。 达标练习 小 胖 的 日 记 今天早上我6时半起床，7时从家里出发，7时半到校，路上花了30（ ）。语文课上我抄了40个生字，大约花了5（ ）。中午吃饭，妈妈说：“别狼吞虎咽的，有1（ ）你慢慢吃吧！”我最爱上体育课了，跳绳60下，我才花了60（ ）。晚上我从7时开始做作业，做了1（ ），到8时做完。8时半我准时睡觉，书上介绍说：“小朋友每天应睡10（