2024年中考语文二轮复习文言文阅读专题——人物形象分析 答题技巧总结

2024年初三语文中考二轮复习 【文言文阅读专题】 文言文中人物形象分析 答题技巧总结（讲义） 前言：初中阶段，咱们大多数接触的文言文都是写人写景或抒情或议论，本文这里整理了文言文中常见古人人物形象分析的技巧和模考题，主要分为君主、大臣、将军、学士等，。一定要熟记形容这些文人志士的四字词语，不仅文言文题目中可以用，一些综合基础题考到仿写，这些四字词语也可用到。 1、君主 善于纳谏，礼贤下士， 知人善任，胸怀宽广， 体恤百姓，沉稳智慧、明察秋毫。 上御翠微殿，问侍臣曰：自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人，而成功过之，自不渝其故。①诸公各率意以实言之。群臣皆称：陛下功德如天地，万物不得而名言。上曰：不然，朕所以能及此者，止由五事耳：自古帝王多疾胜己者，②朕见人之善，若己有之；人之行能，不能兼备，朕常弃其所短，取其所长；人主往往进贤则欲置诸怀，退不肖则欲推诸壑，朕见贤则敬之，不肖者则怜之，贤、不肖各得其所；人主多恶正直，阴诛显戮，无代无之，朕阼阵以来,②正直之士比肩干朝，未尝黜责一人；③自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其皆依朕如父母。此五者，朕所以成今日之功也。 【注】①率意：任意。②显戮：公开杀戮。③践阼（zuo）：登上王位。④黜责：贬谪责罚。 问：结合全文，说说李世民是一位怎样的人。 ①从谏如流。让大臣“各率意以实言之”， ②礼贤下士、知人任善。“见人之善，若己有之”“见贤则敬之”；“正直之士比肩于朝，未尝黜责一人”; ③心胸宽广。对待夷狄“爱之如一，故其皆依朕如父母” 2、大臣： 忠于职守、忠贞不屈，高风亮节。 刚正不阿，勤勉、谦逊有礼。 清正清廉，忧国忧民，举贤荐能、直言进谏。 陈禾，字秀实，明州鄞县人。举元符三年进士。 （时）天下久平，武备宽弛，东南尤甚。①禾清增戍、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。 时童贯权益张，与黄经臣用事，御史中丞卢航表里为奸，绪绅侧目。②禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。”首抗疏劾贯。复劾经臣：“宽怙弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽陟明，天子大权，奈何使宦寺得与？” 论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“碎朕衣矣。”③禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下？此曾今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧？”内侍请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。” 问：陈禾是一个怎样的人？ ①忧国忧民，有先见之明。早就料到东南忧患，请求增加兵力修缮城墙： ②忠于职守，刚正不阿。宦官当道，危害朝廷，陈禾不畏权势首抗疏劾贯； ③直言进谏。撕破皇帝衣服宁愿被杀头也要进忠言。 3、将军： 智勇双全，英勇善战，临危不乱， 廉洁律己，治军有方，军纪严明， 仁爱士卒，忠君爱国，公而忘私， 奉公守法，鞠躬尽瘁，死而后已 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言，①家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！”宣和四年，真定宣抚募敢战士，飞应募。与敌相持于滑南，领百骑习兵词上。敌猝至，飞鹿其徒曰：“故虽众，未知吾虚实，当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前，飞斩之，敌大败。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。③军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。④卒有疾，躬为调药；渚将远戍，遣妻问劳其家；死国者，哭之而育其孤，或以子婚其女。⑤凡有颁情，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。⑥凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰:“撼山易，撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术，曰:“仁、智、信、勇、严，阙一不可。”好贤礼士，览经史，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” 问：结合全文分析，岳飞是一个怎样的人。 答：①刻苦勤学。家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。 ②智勇双全，英勇善战。“独驰迎敌。有枭将舞刀而前，斩之，敌大败”； ③治军有方，军纪严明。“军号’冻死不拆屋，饿死不掳掠’”； ④爱士卒，关爱士兵，“卒有疾，躬为调药;诸将远戍，遣妻问劳其家廉洁律己”； ⑤廉洁律己。“凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私”； ⑥善于听取他人意见，不刚愎自用：“凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战”。   4、学士： 勤奋刻苦、不耻下问、治学严谨、 笃志好学、博古通今，严于律己持之以恒。 亭林先生①自少至老手不释书，出门则以一二赢马捆书自随。偶边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，②对坐痛饮。咨其风土，考其区域。③若与平生所闻不合，发书洋正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵渚经注疏，遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所道渊