第五单元欣赏-小松树（课件）-2023-2024学年人教版音乐三年级下册

视频资料 《小松树》不但有声乐作品，还有根据声乐作品改编的器乐作品，请同学们听一听这首器乐作品，边听边思考： 这首器乐作品的主奏乐器是什么？ 它的音色有什么特点？ 器乐 曲 《小松树》是一首木琴独奏曲，由手风琴伴奏。 旋律活泼欢快，音乐形象生动，用木琴丰富的演奏手法描绘了松树林的美丽景象。 木 琴 是一种旋律性打击乐器，能发出木质、坚硬清脆、穿透力很强的声音。 木琴能用很快的速度演奏，可自如地控制强弱变化。 在乐队中常被运用于轻松、活泼、欢快的音乐段落中。 视频资料 音樂會 木琴獨奏 Vedunkin (Krotil) 在这首乐曲中，还有一种乐器始终参与演奏， 同学们能听出来是哪种乐器吗？ 这种乐器的音色是怎样的？ 器乐 曲 手风琴的音色具有独特的特征，像流水的绵长、温柔、坚定和明亮；音色不仅温暖且具有丰富的表现力，还能给人带来愉悦和强烈的感受。 捷克手风琴家独奏《土耳其进行曲》 视频资料 《小松树》（木琴独奏） 根据傅庚辰作词、作曲得儿童歌曲改编。 第一部分活泼而俏皮，第二部分在第一部分得基础上采用“加花”等手段加以发展，情绪舒展而又轻松。 乐曲刻画了提拔、傲立得小松树乐观地面对严寒、顽强成长得形象。 听一听乐曲的引子部分 边听边想：你都听到了什么声音，这段音乐描绘了怎样的情景？ 引子部分，木琴与手风琴的音色水乳交融，运用节奏与音色的变化，模拟了流水、布谷鸟以及风吹松树的声音，描绘出清晨松树林安静的情境。 引子 主题部分 先来看看主题部分的主奏旋律,请同学们跟着一起用“la”小声哼唱旋律。 主 题 主题 请大家安静聆听主题部分。 边听边想: 主题部分描绘了什么样的情景? 主题出现了几次? 第几次完全是我们刚刚哼唱过的旋律? 第1次是我们刚刚唱过的旋律，其余的5次是变奏旋律。 主题部分以欢快跳跃的旋律出现，仿佛清晨的松树林由安静变得喧闹。 主题出现了6次， 主题部分 变 奏： 在原旋律基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式。 我们再来完整聆听一遍，做对应的声势律动 引子：放飞想象 第五次变奏：彩带飞舞 主题：载歌载舞 第一次变奏：声势伴奏 第二次变奏：音乐对话 第三次变奏：旋律线条 第四次变奏：手指蹦跳 器乐 曲 木琴独奏李墨洋-小松树 视频资料 视频资料 视频资料 儿童舞蹈《小松树》 课堂上同学们的表现太棒了，老师希望你们也能想小松树一样健康快乐的长大！今天我们学习了木琴独奏曲小松树，同学们也通过自己的创作表现了许多大自然中美妙的声音，老师希望同学们以后多去发现生活中的声音，做一个热爱生活，热爱音乐的孩子。 134405.3 Packed by Bilibili XCoder v2.0 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.11 $$