内容正文:
年级下册·JJ版
数 学
第十九章 平面直角坐标系
阶段检测一 (19.1~19.3)
一、选择题
1.如果用(7,1)表示七年级一班,那么八年级五班可表示成( C )
A.(5,8) B.(-8,5)
C.(8,5) D.(8,-5)
2.已知点M在x轴上,且到y轴的距离是3,则点M的坐标是( C )
A.(3,0) B.(0,3)
C.(3,0)或(-3,0) D.(0,3)或(0,-3)
3.若点A(a-2,3)和点B(-1,b+5)关于y轴对称,则点C(a,b)在( D )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
C
C
D
4.如果点M(a+b,ab)在第二象限,那么点N(a,b)在( C )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
C
5.(2023·邯郸馆陶期末)如图所示是一台雷达探测相关目标得到的部分结果,若
图中目标A的位置为(2,90°),用方位角和距离可描述为:在点O正北方向,距
离O点2个单位长度.下面是嘉嘉和琪琪用两种方式表示目标B,则判断正确的是
( D )
嘉嘉:目标B的位置为(3,210°);
D
琪琪:目标B在点O的南偏西30°方向,距离O
点4个单位长度.
A.只有嘉嘉正确 B.只有琪琪正确
C.两人均正确 D.两人均不正确
6.(2023·石家庄裕华区期末)如图所示,在一次活动中,位于A处的1班准备前往
相距5 km的B处与2班会合,用方向和距离描述2班相对于1班的位置( B )
A.2班在1班南偏西50°处
B.2班在1班南偏西50°方向上5 km处
C.1班在2班5 km处
D.1班在2班北偏东50°方向上5 km处
B
7.已知a+b>0,ab>0,则在如图所示的平面直角坐标系中,小手盖住的点的坐
标可能是( D )
A.(a,b) B.(-a,b)
C.(-a,-b) D.(a,-b)
D
二、填空题
8.如图所示是轰炸机机群的一个飞行队形,若最后两架轰炸机的坐标分别为A
(-2,1)和B(-2,-3),则第一架轰炸机C的坐标是 .
第8题图
(2,-1)
9.如图所示,在平面直角坐标系中,B,C两点的坐标分别为(-3,0)和(7,
0),AB=AC=13,则点A的坐标为 .
第9题图
(2,12)
10.阅读理解在平面直角坐标系中,对于任意三个不重合的点A,B,C的“矩面
积”,给出如下定义:“水平底”a指任意两点横坐标差的最大值,“铅垂高”h
指任意两点纵坐标差的最大值,“矩面积”S=ah.例如:A(1,2),B(-3,
1),C(2,-2),则“水平底”a=5,“铅垂高”h=4,“矩面积”S=ah=
20.若D(1,2),E(-2,1),F(0,t)三点的“矩面积”为18,则t的值
为 .
-4或7
三、解答题
11.已知A,B两点的坐标分别为A(2a-b,5+a),B(2b-1,-a+b).
(1)若点A,B关于x轴对称,求a,b的值.
解:(1)∵点A,B关于x轴对称,∴解得
(2)若点A,B关于y轴对称,求(4a+b)2 024的值.
解:(2)∵点A,B关于y轴对称,∴解得
∴(4a+b)2 024=[4×(-1)+3]2 024=1.
12.(2023·邯郸馆陶月考)对于平面直角坐标系中的点M(a,b),若点N的坐标
为(ka,b+k),其中k为常数,且k≠0,则M,N互为“k系关联点”,比如:M
(2,3)的“2系关联点”为N(2×2,3+2),即N(4,5).
(1)(-1,2)的“3系关联点”为 .
(2)若点P(m,-2)的“-1系关联点”为Q(x,y),且满足x+y=-9,求
m的值.
解:(2)∵点P(m,-2)的“-1系关联点”为Q(x,y),∴x=m×(-
1),y=-2+(-1),
∴x=-m,y=-3.
又∵x+y=-9,∴-m+(-3)=-9,∴m=6,
即m的值是6.
(-3,5)
13.已知平面直角坐标系中有一点M,其坐标为(m-1,2m+3).
(1)当点M到x轴的距离为1时,求点M的坐标.
解:(1)∵点M到x轴的距离为1,
∴|2m+3|=1,
∴2m+3=1或2m+3=-1,
解得m=-1或m=-2,
∴点M的坐标是(-2,1)或(-3,-1).
(2)当点M到y轴的距离为2时,求点M的坐标.
解:(2)∵点M到y轴的距离为2,
∴|m-1|=2,∴m-1=2或m-1=-2,
解得m=3或m=-1,
∴点M的坐标