2024届山东省部分地区高三下学期一模语文试卷汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 山东省潍坊市2024届高三一模考试语文试题 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，14分) 阅读下面的文字，完成18~20题。 ①“柳絮因风”之所以比“空中撒盐”更佳的原因，②是“盐”与雪只是颜色一致，③而“柳絮”则不仅要形似，而且色似。④大雪洋洋洒洒漫天飞舞，⑤既富有文学意蕴，⑥又与人们的生活息息相关。 人们常说“瑞雪兆丰年”，实际上，积雪除能够为冬小麦保暖外，其他作用不大，难以说“兆丰年”。持“兆丰年”观点者认为，A。其实北方春早多发生在三月至五月，远等不到作物主要需水期，雪水就蒸发完毕了。 人们还通常认为“下雪不冷化雪冷”，原因是什么呢？辞典中的解释都一样，即“化雪时因雪的溶解蒸发会消耗大量热量”。此种解释可称之为悖论。简单说来，“B”，而“大面积化雪时因蒸发耗热，气温一定是低的”，这两种情况是不能同时存在的。 这个俗语实际是一种气象学现象。降雪时当地位于冷气团边缘，这时并不很冷，但等到大北风刮过，当地进入冷气团中心，雪在阳光下触化，这时才最冷。有时冷气团来临，即使没有降雪，但后来气温却可以比有雪情况下更低。实际上，冷气团南下常常波及数十万平方公里，高度几千米，这庞大体量的低温岂是局部地区小小地面化雪所能导致的。 18.文中画波浪线的句子有三处表述不当，请指出其序号并进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分) 19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分) 20.请用“不是……而是……”的句式概括第三、四段的主要内容。要求表达准确流畅，不超过45个字。(4分) 18.(1)语句：①修改：去掉“之所以”(2)语句：③修改：将“形似”与“色似”互换(3)语句：④修改：“洋洋洒洒”改为“纷纷扬扬”(6分。改对一处得2分) 19.A.冬雪融化可以缓解春旱 B.大面积化雪时气温要高(4分。每空2分)超然客公众号 20.示例:“下雪不冷化雪冷”的原因不是雪融化蒸发耗热，而是下雪和化雪时当地处于冷气团的不同部位。(4分。每一分句2分) 山东省济宁市2024届高三一模语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成18～20题。 提起理塘，许多人的第一印象往往是诗意而遥远，是一座“云天交汇”处的县城。从县城向西南，穿过草原，就进入格聂景区。海拔6204米的主峰格聂山终年白雪皑皑，在阳光照射下 ① ；7座山峰、8条沟谷在此展开，如同绽放的花朵。 来到这里，与自然的亲近感总会不自觉地 ② 。被原始森林涂抹成暗绿的远山与陡峭的山脊组成冷峻山色。与格聂山东南的圆形海子“格聂之眼”对视，只觉天与山近在咫尺，如与自然融为一体。大自然的笔触是率性的，山中色彩变幻，一日间四季轮转。 落日为县城抹上红晕，地域风情更醉人。欢快的舞曲在勒通古镇跃动，村民与游客不由得手挽手 ③ 。理塘的夜晚一样热闹。身着民族服饰的少女在灯光下莞尔一笑，摄影师按下快门；远处音乐响起，酒吧歌手已开唱；美食街上走走，青稞做成的面包松软可口，牛奶冰淇淋醇香诱人……活力随着人群流动汇入城市肌理。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）     19．下列句子中的“人”与文中最后一段首句中加点的“人”，意义和用法相同的一项是（3分） A．啊，好像我们给他们丢了什么人似的。 B．可怜楼上月排回，应照离人妆镜台。 C．商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 D．一切又恢复了寂静，静得叫人惆怅。 20．文中画横线的句子如果改成“大自然是不断变化的，山中色彩变换，一日间四季轮转”，表达效果不如原句，请说明理由。（4分） 18.①熠熠生辉 ②油然而生 ③翩翩起舞（3分。每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他符合语境的答案，亦可得分） 19.D（文中加点的“人”泛指“人”。A指“人品”；B特指“某个不在身边的人”；C特指某种身份或职业的人；D泛指“人”） 20．①原句“大自然的笔触是率性的”运用拟人修辞手法，表现出大自然“随意、任性”的特点，更加生动形象。②原句“变幻”一词表现“变化多端、没有规律”，更突出大自然变化无常、不可捉摸的特点。（4分。每点2分，意思对即可） 山东省菏泽市2024届高三一模考试语文试题 (一)语言文字运用I(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成18～20题。 过去，在通勤的公交、地铁上，在远行的高铁、飞机上，总有很多人( )地捧着书、拿着报，时常有人看得太着迷而误了点、过了站。如今，这样的画面已经很难见到。取而代之的是，满车厢、满大厅的人都在低头刷手机、看平板，人们将这种现象统称为“读屏”。 “读屏”时代，① ,碎片化阅读、轻阅读、浅阅读成为典型特征。相关调查显示，A人们阅读电