2024届山东省部分地区高三下学期一模语文试卷汇编：名篇名句默写

名篇名句默写 山东省潍坊市2024届高三一模考试语文试题 (三)名篇名句题写(本题共1小题、6分) 17.写出下列句子中的空缺部分。 (1)魏征《谏太宗十思疏》中“__________，_________”两句用形象的比喻强调百姓对国家的重要性，体现了儒家“民为贵”的思想。 (2)枫叶意象在古论文中常与离人的愁情繁密相连、如白居易《琵琶行》中“_________”一句渲染出离别时的伤感，王实甫《长亭送别》中“__________”一句则让秋景与离人的悲情最为一体。 (3)小刚在观看春晚节目《山河诗长安》时，被诗人李白深深吸引，情不自禁地吟酒起这位诗人的诗句“__________，_________”感叹他的自信与洒脱。 17.(1)载舟覆舟 所宜深慎(2)枫叶荻花秋瑟瑟 晓来谁染霜林醉(3)示例一：天生我材必有用 千金散尽还复来(《将进酒》)示例二：仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人(《南陵别儿童入京》)示例三：长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(《行路难》)(6分。每空1分，错字、漏字不得分)三、语言文字运用（20分）(一)语言文字运用I(本题共3小题，14分) 山东省济宁市2024届高三一模语文试题 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)王勃曾以“有怀投笔”写自己的从军豪情，《贺新郎·国脉微如缕》中，刘克庄同样以“ ▲ ， ▲ ”两句号召爱国志士共赴国难。 (2)打倒自己的，往往是身边的一些人和事，究其原因，或由小积大，或沉溺而不能自拔，《五代史伶官传序》中“ ▲ ， ▲ ”两句就是对此类教训的总结。 (3)月明之夜，面对一水波光，小明思绪万千，不禁吟起唐宋诗词中有关“水月共融”的诗句“ ▲ ， ▲ ”。 17.(1) 快投笔 莫题柱 (2)夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 (3)明月松间照 清泉石上流 / 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 / 人生如梦 一尊还酹江月/ 落木千山天远大 澄江一道月分明/ 素月分辉 明河共影 / 波心荡 冷月无声 （6分。每空1分，错字、多字、漏字该空一得分，第（3）小题有其他合乎要求的答案亦可） 山东省菏泽市2024届高三一模考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《屈原列传》从文辞和举例两个角度高度概括了《离骚》的艺术特色，这两句是“______，____”。 (2)李白《梦游天姥吟留别》中“_________，_______”两句，描写了诗人迷恋山景不觉天色已晚的情景，充满了奇幻色彩。 (3)“桂”是古典诗词中常见的意象，如“夜静春山空，人闲桂花落”,又如“___________，______ ”。 17.（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远 （2）千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝 （3）示例： 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔 有三秋桂子，十里荷花 山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 山东省淄博市2024届高三一模语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)魏征在《谏太宗十思疏》中用“ ， ”,向唐太宗进言要赏罚公正，不能被情绪左右。 (2)“挡住太阳神的山巅，排空曲折迂回的川”,这两句歌词化用了李白《蜀道难》中的“__________,__________”。 (3)列锦是古诗词中一种特殊的修辞手法，它最大的特点是排除动词，叠用意象，以景传情。唐宋诗词中的“ ， ”,两句都运用了此手法。 17.(1)恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑。 (2)上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 (3)楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。(陆游《书愤》) 鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 烟柳画桥，风帘翠幕。 (柳永《望海潮》) (每空1分，共6分；第(3)题如有其他答案，只要符合要求，即可得分；添字、缺字、错字，均不得分) 山东省日照市2024届高三一模考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)古人对于水面的雾气常有不同的表达，如《赤壁赋》“______”中的“露”和《梦游夭姥吟留别》“ ”中的“烟”都指水汽。 (2)在《项脊轩志》中，归有光通过“__________， _”的改造，把阳光反射到室内，解决了项脊轩的采光问题。 (3)在青年人才交流会上，杨书记说，“人民需要”是党和政府选贤任能的标尺，对于符合“人民需要”的才能出众的人和好的意见；我们应该像魏征