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易错应用题专题特训:长方体和正方体的表面积-数学五年级下册人教版
1.如图,是一个长方体六个面展开后的形状。
(1)想一想:如果将展开图还原成长方体,A点将与( )重合,B点将与( )重合。
(2)算一算:长方体的表面积是多少?
2.我们的平顶教室长12米,宽8米,高4.5米.教室门窗和黑板的面积一共有28平方米.要粉刷教室的顶面和四面墙壁,粉刷的面积有多少平方米?
3.下面两个立体图形都由棱长1厘米的正方体搭成。
(1)①号的表面积可以这样计算:(4+7+6)×2=34(平方厘米),其中4表示( )。
A.从左面看 B.从上面看 C.从正面看
(2)根据①号表面积的求法,②号的表面积是( )。(要写出算式)
(3)请归纳出求立体图形表面积的计算公式:( )。
4.我们学习长方体表面积时,知道了长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,在学习中小明发现了:长方体的侧面积=底面周长×高,你觉得他的发现正确吗?如果正确,请你结合下面的长方体和它的展开图,试着用文字或举例计算等方法说明理由。
5.一个正方体的棱长总和是48厘米,它的表面积是多少平方厘米?
6.要把2盒果汁包装在一起,果汁盒的长是8厘米,宽是5厘米,高是20厘米。想一想:至少需要多少平方厘米的包装纸?
7.一个长方体饼干盒,长8厘米,宽5厘米,高12厘米。如果围着它贴一圈商标纸,(上下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?
8.一个新建的游泳池长50米,长是宽的2倍,深2米。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴瓷砖多少平方米?
9.下图是一个正方体纸盒,将它的上半部分涂上颜色。
(1)如果正方体纸盒的棱长为4分米,求涂色部分的面积。
(2)请将涂色部分在下面的展开图中补充完整。
10.把一根长30厘米、宽5厘米、高6厘米的长方体木料沿图中的虚线锯成2段,表面积增加多少平方厘米?
11.为庆祝神舟十三号返回舱成功着陆,某图书公司给希望小学寄送一批图书《神舟飞天梦》。一本《神舟飞天梦》长18.5厘米,宽13厘米,厚2.2厘米,将这样的10本故事书包成一包,怎样包装最节省包装纸?至少需要多少平方厘米的包装纸?(接缝处忽略不计)
12.有两根同样长的铁丝,一根围成了一个长9厘米,宽6厘米,高6厘米的长方体,另一根则围成了一个正方体。
(1)围成的正方体的棱长是多少厘米?
(2)在这个正方体的四周和底面贴上彩纸,需要多少平方厘米的彩纸?
13.有A、B、C三种规格的纸板,(数量足够多),从中选择六张做成一个长方体,这个长方体的表面积最大是多少?
14.把一个长方体平均分成2个小正方体后,表面积比原来增加了64平方分米,原来这个长方体的表面积是多少平方分米?
15.用3个棱长8厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是多少平方厘米?
16.一个长方体,如果高减少就变成了一个正方体,表面积比原来减少。原来长方体的表面积是多少平方厘米?
17.五月初,杭州各地茶农忙于采摘售卖茶叶。小聪家正在打包一个茶叶礼盒(如下图),打结处用了13厘米的绸带。
(1)打包这个茶叶礼盒至少需要用多少厘米长的绸带?
(2)如果把这样两盒一起包装,最少需要多少平方分米的包装纸?(请先画出示意图,再解答。)
18.把一根长96厘米的铁丝焊接成一个尽可能大的正方体,再用纸包装起来,至少需要多少包装纸?
19.下图是一个长方体。
(1)这个长方体的棱长总和是( )dm。
(2)长方体的前、后、左、右四个面,可以合称为“侧面”。我们知道,圆柱的侧面积可以用“底面周长×高”来计算。那么,长方体的侧面积可以用“底面周长×高”来算吗?为什么?请以这个长方体为例,用自己喜欢的方式说说想法。
20.有一块长方体石料,长30厘米,宽18厘米,高15厘米,加工时把8个顶点各凿去一个棱长为1厘米的小正方体,现在的表面积是多少?
21.如图,这是某种长方体包装盒的展开图。已知长方体的宽为16厘米。
(1)长方体的长为多少厘米?高为多少厘米?
(2)做一个这种包装盒至少需要多少硬纸板?(粘贴面积不计)
22.高老师家的柜式空调长0.5米,宽0.4米,高1.8米,为了防灰尘,高老师准备做一个长方体布罩把它罩起来,请问做这只布罩至少需用多少平方米的布?(接头处忽略不计)
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.(1)C点、F点;G点
(2)52平方厘米
【分析】将长方体的展开图围成长方体,根据长方体相对面的面积相等可知,两个红色面相对,则A点将与C点、F点重合,B点将与G点重合;长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此解答即可。
【详解】(1)