第五单元 第二章 第一节 人类的起源(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)

2024-03-10
| 7页
| 103人阅读
| 3人下载
教辅
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 人类的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 661 KB
发布时间 2024-03-10
更新时间 2024-03-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2024-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43749895.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年级下册·J 生 物 第二章 人类的起源和进化 第一节 人类的起源 第五单元 生命的演化 1.人类和类人猿都是由共同的原始祖先——  古猿 ⁠进化而来的。 2.古猿进化成人类的原因:气候逐渐变得  寒冷干燥 ⁠,大片的森林变成了  稀树草原 ⁠,古猿的生活环境发生了巨大改变。 3.  直立行走 ⁠是人猿分界的一个重要标准。 古猿  寒冷干燥  稀树草原  直立行走  证据 说明的问题 许多古猿化石显示,古猿的犬齿和臼齿发达,与猿相似;门齿小,与人相似 人类和类人猿是由古猿逐步进化而来的 人和类人猿都有A、B、O、AB等相同的血型 人类和类人猿是近亲 类人猿和人类患有一些相似疾病 4.人类起源于古猿的证据   5.古猿到人的演化 古猿⁠ ⁠⁠ ⁠ 6.猿到人的身体变化:古猿到人的演变过程中身体发生改变的有:重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱从弓形变为  “S”形 ⁠等。 “S”形  1.人类不是由猴子或黑猩猩进化而来的,而是由古猿进化而来。 2.类人猿不能进化成人类,原因是现在的地球不会再出现古猿进化成人类时的环境,而且类人猿和古猿在结构上出现了很大的差异。 3.类人猿与人类的区别 类人猿和人类虽有许多相同或相似之处,但也有许多区别:(1)运动方式不同,类人猿主要是臂行,人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同,类人猿可以使用天然工具,但是不会制造工具,人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑的发育程度不同,类人猿脑容量小,没有语言表达能力;人脑的脑容量大,具有很强的思维能力和语言文字能力。(4)现代人牙齿的形状和分布与现代类人猿的也有明显区别。 1.古猿到人的演化过程巧记 古猿生活树林中,树栖生活躲兽虫。无奈环境生变化,一支被迫转草丛。为了生存身体变,也是选择求适应。下肢变长中心移,脊柱变成“S”形。这样不再四足地,直立行走促“人”成。 2.巧记人类起源于古猿 人类不是上帝生,古猿慢慢来变成。现代生活类人猿,犹如人类亲弟兄。“人猿同祖”莫怀疑,首次提出是赫翁。不信证据来证明,古猿化石不可轻。类人猿血型与人近,遗传物质也近同。疾病也是同样患,面部也有同表情。 $$

资源预览图

第五单元 第二章 第一节 人类的起源(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)
1
第五单元 第二章 第一节 人类的起源(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)
2
第五单元 第二章 第一节 人类的起源(夹册)(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年八年级下册生物课时通(济南版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。