5.2.1.1 人类的起源- 2024-2025学年八年级生物下册同步备课精选课件(济南版)

2024-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 人类的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.79 MB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 大白he小白
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

猜一猜: 什么动物小时候用四条腿走路,后来用两条腿走路,老了三条腿走路? 人类的起源 / 第二章 人类的起源和进化 济南版 八年级 生物下册 第一课时 第一节 你了解到人类的起源有几种说法呢? 我是从哪里来的呢?人类从哪里来? 1863 年 赫胥黎 比较解剖 首次提出“人猿同祖”的理论。 达尔文 1871 年 《人类起源与性的选择》 论述了人类起源于动物 并明确指出人类和现代的类人猿有着共同的祖先 人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。 达尔文被丑化 赫胥黎被嘲笑 科学研究中的艰辛 人类和类人猿起源于古猿 1 可以使用工具 喜 怒 哀 愁 还可以模仿人的一些行为 黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿都与人有很多相似的地方,统称为 。 类人猿 类人猿 人和类人猿都属于灵长类动物 狒狒 猕猴 思考:狒狒、 猕猴是不是类人猿? 不是,类人猿没有尾巴。 类人猿与人类,有哪些相似之处和不同之处? 1. 类人猿生活在什么样的自然环境中?尝试描述它们的运动方式。 类人猿主要生活在非洲和东南亚的热带森林中 树栖生活,以摇荡的方式运动,善于臂行或半直立行走。 从而增加了人手的灵活性和动作的准确性; 人的大脑皮层面积比黑猩猩的大,神经系统更发达; 不断改变的环境迫使人类更加依赖工具,促使大脑更发达、双手更加灵巧。 2.为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧? 人类的拇指比任何猿类的都大, 能与其他四指对握,掌部相对较短, 3. 类人猿与人类还有哪些相似之处?你能得出什么结论? 外部形态 身体结构 行为表现 类人猿和人类有一定的亲缘关系, 它们是由共同的祖先进化来的。 生物进化的证据 解剖学证据 分子生物学证据 化石证据 最直接的证据 共同的祖先 ______小,与 相似。 埃及古猿头骨化石 人猿同祖的证据之一 古猿的 发达,与 相似, 犬齿和臼齿 猿 门齿 人 云南禄丰古猿牙齿化石 这些都说明, 人类和类人猿是由______逐步进化而来的。 已发现的人类化石, 距今年代越久远的,在形态上与________越相似,距今年代越近的,在形态上与______越相似。 类人猿 人 古猿 生物进化的证据 解剖学证据 分子生物学证据 化石证据 最直接的证据 共同的祖先 判定亲缘关系 猕猴与人类的基因相似度约为 %, 大猩猩与人类的基因相似度约为 %, 黑猩猩与人类的基因相似度约为 %。 人类 类人猿也有A、B、O、AB等与_____相同的血型。 93 98 99 类人猿也会患感冒、肺结核等与人类相似的疾病。 近亲 这一切说明,人类与类人猿是______。 古猿是怎么进化成人? 2 在距今约 1 200 万年以前,古猿主要分布在热带和亚热带的森林里, 过着以树栖为主的生活。 稀树草原 随着气候逐渐变得寒冷干燥, 地壳运动剧烈 大片的森林变成了稀树草原 东非大裂谷 气候变化 森林减少 树栖生活转到地面生活 继续留在森林,树栖生活 类人猿 人类 大部分不能适应环境 灭绝 古猿的进化是由环境改变引起的,是自然选择的结果。 森林古猿 在地面生活的过程中 古猿没有尖牙利爪进行攻击以获取食物 也不能快速奔跑以逃避敌害, 它们只能尽量发挥前肢的作用, 用树枝、石块等来增强获取食物和防御敌害的能力 古猿要用后肢行走 将前肢解放出来使用天然工具 这样____________的古猿逐渐变成了两足 的早期人类。 经过漫长的时期,它们的_____越来越灵活, __________也逐步适应于直立的姿势,重心下移、下肢骨_____、骨盆变短增宽、_______从弓形变为“S”形等。 四肢行走 直立行走 前肢 躯干和头 增长 脊柱 而且为____的进一步发展创造了条件, 促进人类不断的进化。 直立行走的行为方式不仅使视野扩大、前后肢有了 。 明确的分工 脑 直立行走是人猿分界的一个重要标准。 人类的起源 1.现代类人猿和人类的共同祖先是 。 2.森林古猿 地球环境 发生变化 生活 在森林 进化 现代类人猿 生活在 稀树草原 进化 人类 古猿 地面生活 直立行走 早期人类 大部分灭绝 森林古猿 3.人类的演化过程: 在现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩。请尝试说明为什么会出现这种现象? 这是一种返祖现象。毛人或者长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现,这说明人是由古猿进化来的。返祖现象也是人类起源于古猿的一种证据。 第30页抄红字 巩固提高 在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗? 不正确。因为现代类人猿经过进化,在形态结构和生理特征等方面已经完全不同于几百年前的古猿; 另外,现在的自然环境与几百万年以前已经不同,所以现代类人猿是不可能变成人的。 2.在人类的进化历程中,从森林古猿进化成人的过程中关键一步是( )。 A.直立行走 B.运用天然工具 C.脑容量的扩大 D.产生语言和意识 3.下列各项中全部属于现代类人猿的是( )。 A.长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴 B.长臂猿、大猩猩、猩猩、狒 C.长臂猿、卷尾猴、猩猩、大猩 D.长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩 巩固提高 1.依据生物简易“进化树”,你认为下列组动物中亲缘关系最近的是( )。 A.大猩和猩 B.人和黑猩 C.黑猩和长臂猿 D.大猩和长臂猿 B A D 巩固提高 4.1863 年,英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。对比类人猿与人的特征,可以作为其理论依据的是( )。 ①两眼生在前方 ②两足直立行走 ③没有尾巴 ④面部表情丰富,有喜、怒、哀、 乐等表情 ⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分 离,能抓握 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 5.人类从哪里来?尽管历史扑朔迷离,但科学的发展正在为此勾画出日益清晰的轮廓。请根据所学判断下列有关人类起源和发展的叙述错误的是( )。 A.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿 B.人类祖先与猿分界的重要标志是能否制造和使用工具 C.古人类化石为研究人类起源问题提供了直接证据 D.森林大量消失是促使部分古猿直立行走的重要原因 C B 巩固提高 6.促使古猿向人类进化的最重要的外界因素是( )。 A.生活环境的改变 B.降雨量的加大 C.气温的变化 D.身体结构的变化 7.下列对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是( )。 A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活 B.下到地面上生活的森林古猿,其身体向直立行走方面发展 C.森林古猿之间在下地之前就有本质的区别 D.环境决定了森林古猿的进化方向 8.右图为人类和类 人猿的骨骼图,请据图 回答: ( 1 ) 从骨骼看,类人猿的 明显长于 。人类的上肢比较 , 较粗长,具有粗壮的股骨。 (2 ) 从行走方式看,类人猿的行走为 ,而人类为 。 (3)人类的脊柱呈 ,这有利于缓冲直立行走时对 的震荡。 A C 前肢 后肢 短 下肢骨 四肢行走 两足直立行走 S形 脑 $$

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