内容正文:
9.2 极地科学考察与环境保护
学习目标
1.通过对极地环境的学习,知道极地地区科学考察的意义。
2.了解我国极地科学考察的历程。
3.重点:理解极地地区环境保护的重要性。
【预习导学】
重点梳理
知识点一:天然的实验室
1.南极洲是地球上唯一没有常住 ,没有 污染,未经人类雕琢的大陆。南极洲和北冰洋的自然环境使之成为科学家进行 、 、 、 、 、 等方面的科学研究的广阔天然实验室。
2.中国极地科考:我国于1985年、1989年、2009年和2014年,分别在乔治王岛和南极大陆建立了 站、 站、 站和 站,2018年我国第五个南极科学考察站罗斯海新站选址奠基,其中位于南极圈外的是 站。2004年,中国第一个北极科学考察站—— 站,正式落成。
3.南极地区科考的时间是什么季节?与北极地区科考的时间是不是一样呢?
4.阅读教材P101学习行动第3题,说出极地探险队员应具有哪些优秀的品质。
知识点二:人类共同的财富
1.列举极地地区生态环境遭受威胁的事例。
2.为保护南极 ,和平利用南极地区,冻结各国领土等方面的要求,1959年12月1日部分国家签订了《 》,并制定了《南极条约》协商会议制度。我国于 年5月正式加入《南极条约》,1985年10月被接纳为协商国。2011年6月20日至7月1日,第34届《南极条约》协商会议在阿根廷布宜诺斯艾利斯举行,讨论了 、 、 等问题。
参考答案
知识点一 天然的实验室
1.人口 工业 气象 冰川 地质 海洋 生物 环境
2.长城 中山 昆仑 泰山 长城 黄河
3.南半球的夏季,也就是北半球的冬季,这时候南极地区白天长,气温较高。与北极地区科考的时间正好相反。
4.勇于进取、不怕牺牲、坚韧不拔等。
知识点二 人类共同的财富
1.大肆捕杀海洋生物,如鲸鱼、磷虾等;石油泄漏,海水遭受污染;等等。
2.生态系统 南极条约 1983 南极环境保护 南极旅游 生物勘探
【合作探究】
1.下图示意我国泰山站主楼。它是一个三层高架结构,高度大概20米,外形很像一个灯笼。房屋的墙板采用“夹心”式,中间是保温材料。窗户较小,且多为双层玻璃。房屋地基很深,下面是立柱,房屋朝不同方向开门。这样设计的目的是什么?
2.假如要组织一支科学考察队去南极地区考察,请你设计一条从中国上海出发,到南极中山站的海上航线。