7.4　撒哈拉以南的非洲 第1课时 学案 2023-2024学年初中地理仁爱科普版七年级下册

7.4　撒哈拉以南的非洲 第1课时 学习目标 1.利用地形图和气候类型分布图,说出撒哈拉以南的非洲的范围和位置,知道该地区主要的气候和气候特征,理解气候和地形对自然环境和人文环境的影响。 2.知道撒哈拉以南的非洲是“黑种人的故乡”,了解该地区独特的文化。 3.重点:知道撒哈拉以南的非洲自然资源的分布,分析该地区国家如何因地制宜发展本国经济。 【预习导学】 重点梳理 知识点一：黑种人的故乡   1.人种:撒哈拉以南的非洲的人口中,90%以上是 种人。因此这里被称为“黑种人的故乡”。  2.读非洲地形图,回答下列问题。 (1)写出图中数字序号所代表的地理事物的名称。 大洲:① 洲,② 洲。  大洋:③ 洋,④ 洋。  湾、海:⑤ 湾,⑥ 海。  河、湖:⑦ 运河,⑧ 湖,⑨ 湖。  岛屿:⑩ 岛。  (2)写出图中字母所代表的地理事物的名称。 A 大裂谷,B 盆地,  C 高原,D 高原,  E 高原,F 山,  G 沙漠。  知识点二：丰富的自然资源   1.撒哈拉以南的非洲资源丰富,素有“ ”之称。矿产资源不仅 多,而且 大。  2.填表:撒哈拉以南的非洲的主要矿产及其主要分布国家。 主要矿产 主要分布国家 主要矿产 主要分布国家 石油 金刚石 金 铜 铝土 铁 参考答案 知识点一　黑种人的故乡 1.黑 2.(1)欧　亚　大西　印度　几内亚　地中　苏伊士　维多利亚　坦噶尼喀　马达加斯加 (2)东非　刚果　东非　南非　埃塞俄比亚　乞力马扎罗　撒哈拉 知识点二　丰富的自然资源 1.自然资源的仓库　种类　储量 2.尼日利亚　刚果民主共和国　南非　赞比亚　几内亚　毛里塔尼亚 【合作探究】 1.在撒哈拉以南的非洲大陆上,生长着一种形状奇特的树,叫波巴布树。它的树干很粗,要40多个人手拉手才能围它一周。因为果实鲜美,是猴子等动物喜欢吃的食物,所以波巴布树又叫作“猴面包树”。读教材P42图7-4-2和图7-4-3,回答下列问题。 (1)本区的气候有何突出特征? (2)波巴布树树干粗大对其生长有什么好处? 2.读教材P44图7-4-5,请你为当地居民出谋划策,说说如何利用这些资源发展当地的经济。 3.拓展提升: 马赛人是东非高原的游牧民族。由于当地一年之中分干季和湿季,干季干燥少雨,牲畜很难找到水源,牧民们只能驱赶着牲畜到热带雨林边缘地带放牧,过着逐水草而居的游牧生活。结合东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图,回答下列问题。 (1)比较基塔莱和多多马降水的季节差异,说说它们各属于什么气候类型。