内容正文:
2023年秋期八年级期终巩固练习
数学
一、选择题(每小题3分;共30分)
1. 的立方根为( )
A. B. 4 C. 8 D.
2. 计算(-2a2)3的结果是( )
A. B. C. D.
3. 如图,一块三角形的玻璃打碎成四块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最简单的办法是( )
A. 只带①去 B. 带②③去 C. 只带④去 D. 带①③去
4. 已知等腰三角形的两边长分别为4和8,则它的周长是( )
A. 16 B. 20 C. 16或20 D. 以上都不对
5. 如图,点在数轴上表示的数是( )
A B. C. D.
6. 如图是某手机店今年1﹣5月份音乐手机销售额统计图.根据图中信息,可以判断相邻两个月音乐手机销售额变化最大的是
A 1月至2月 B. 2月至3月 C. 3月至4月 D. 4月至5月
7. 若x2﹣mx+4是完全平方式,则m的值为( )
A. 2 B. 4 C. ±2 D. ±4
8. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
9. 如图所示,等腰直角三角形中,,,E是上一点,连接,过点D作交于点C,过点A作交于点B,,,则的长度为( )
A. 3 B. 6 C. 8 D. 10
10. 如图,已知中,,,边的垂直平分线分别交,于点E,F,点D为直线上一点,则的周长最小值为( )
A. 12 B. 11 C. 10 D. 9
二、填空题(每小题3分;共15分)
11. 若,则_________.
12. 已知,则的值是________.
13. 如图,在中,,垂直平分分别交、于D、E两点,若,,则的长为_________.
14. 若△ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,则三角形的面积为_____.
15. 如图,等边的边长为12cm,M,N两点分别从点AB同时出发,沿的边顺时针运动,点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s,当点N第一次到达B点时,M,N两点同时停止运动,则当M,N运动时间__________s时,为等腰三角形.
三、解答题(10+9+9+9+9+9+10+10=75分)
16 分解因式:
(1)
(2)
17. 先化简,再求值:其中,.
18. 某校为了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图.
根据以上信息解答下列问题:
(1)回收的问卷数为 份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为 ;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1200名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?
19. 尺规作图:请你作出点P,使点P到点M和点N的距离相等,且到两边的距离也相等(保留作图痕迹,不写作法).
20. 如图,小旭放风筝时,风筝线断了,风筝挂在了树上.他想知道风筝距地面的高度.于是他先拉住风筝线垂直到地面上,发现风筝线多出1米,然后把风筝线沿直线向后拉开5米,发现风筝线末端刚好接触地面(如右图为示意图).请你帮小旭求出风筝距离地面的高度AB.
21. 观察下列式子:
;
;
;
……
(1)上面的整式乘法计算结果比较简洁,类比学习过的平方差公式,完全平方公式的推导过程,请你写出一个新的乘法公式(用含a、b的字母表示),并加以证明;
(2)直接用你发现的公式写出计算结果:(2a+3b)(4a2﹣6ab+9b2)= ;
(3)分解因式:m3 + n 3 + 3mn(m + n)
22. 教材呈现:如下表是华师版八年级上册数学教材第96页的部分内容.
3.角平分线:
回忆:
我们已经知道角是轴对称图形,角平分线所在的直线是角的对称轴,如左图,是的角平分线,P是上的任意一点,作,,垂足分别为点D和点E,将沿对折,我们发现与完全重合,由此即有:
角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距离相等.
已知:如图,是的平分线,点P是上的任意一点,,,垂直分别为点D和点E.
求证:.
分析:图中有两个直角三角形和,只要证明这两个三角形全等,便可证得.
(一)请根据教材中的分析,结合图形,写出角的平分线的性质定理完整的证明过程.
(二)定理应用:
(1)如图所示,已知的周长是10,、分别平分和,于D,且,则的面积是 .
(2)如图,四边形中,,点E在边上,平分,平分.求证:.
23. 数学课上,王老师出示了如下框中的题目: