第二单元 第7课 近代科学与文化(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册历史课时通(统编版)

2024-03-09
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年级下册·人教版 历史 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化 ⁠ ⁠ 1.了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就。 2.初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 一、科学家 牛顿 地位   英 ⁠国科学家,  近代自然科学 ⁠奠基人之一 成就   万有引力定律 ⁠、光学分析和微积分学是他的三大成就 1687年,出版了具有划时代意义的科学巨著《  自然哲学的数学原理 ⁠》,物理学成为一门独立的学科 影响 使人类对  客观世界 ⁠的探索向前迈了一大步 英  近代自然科学  万有引力定律  自然哲学的数学 原理  客观世界  达尔文 地位   英 ⁠国生物学家 成就 1859年,出版《  物种起源 ⁠》,提出  进化论 ⁠的观点 影响 打破了千百年来“上帝创造万物”的  神创论 ⁠,在生物科学领域掀起了一场伟大革命 英  物种起源  进化论  神创论  二、文学巨匠 巴尔扎克 地位 19世纪  法 ⁠国著名作家 成就 完成了一套名为“  人间喜剧 ⁠”的小说集,经典之作有《欧也妮·葛朗台》《高老头》等 评价 作品再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的变迁史 列夫·托尔斯泰 地位   俄 ⁠国伟大的作家,被列宁称为“  俄国革命的镜子 ⁠” 成就 《  战争与和平 ⁠》《安娜·卡列尼娜》《复活》等小说 评价 描绘出俄国社会各阶层的生活场景,反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态 法  人间喜剧  俄  俄国革命的镜子  战争与和平  三、音乐美术大师 贝多芬 地位   德 ⁠国天才作曲家 代表作 创作于1804年的《  英雄交响曲 ⁠》,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟 梵高 地位   荷兰 ⁠杰出画家 成就 《夜间的咖啡馆》《  向日葵 ⁠》等,后者表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往 德  英雄交响曲  荷兰  向日葵  唯物史观 一定时期的科学和文学艺术发展都植根于一定时期的社会生活,都与当时的政治、经济、生活状况紧密相连。牛顿和达尔文的科学成就与社会经济发展是相互促进的;巴尔扎克和列夫·托尔斯泰创作出的经典作品对当时社会状况进行了深刻地揭露和鞭挞;贝多芬和梵高创作出的杰出音乐美术作品,给人以思想启迪和艺术熏陶。 家国情怀 我们应该学习牛顿、达尔文等科学家勤奋刻苦、勇于创新、敢于实践、持之以恒、甘于奉献的精神和强烈的社会责任感;学习贝多芬不向命运屈服,敢于挑战命运的精神。 史料实证 “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。” ——贝多芬 解读:这句话反映了贝多芬与命运抗争的毅力和精神。 知识点1 科学家 1.“他在力学、光学和微积分领域都有杰出的贡献……他整合了各种科学发现和方法,对宇宙形成了一个全新的描述,及宇宙是遵循可测量、可预测的机械规律而运转的。”材料中对“宇宙”的描述最早出现在( D ) A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《国民财富的性质和原因的研究》 C.《欧也妮·葛朗台》 D.《自然哲学的数学原理》 D 2.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说道:“它受到宗教界和其他集团的敌视,它对最适合生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合。”材料中“某一事件”指的是( D ) A.但丁及《神曲》 B.马克思及《共产党宣言》 C.牛顿及万有引力定律 D.达尔文及《物种起源》 D 知识点2 文学巨匠 3.(2023·周口三模)在19世纪群星灿烂的法国文坛,巴尔扎克之所以能立于群峰之巅,正是由于他不单是一位小说家,而且同时是一位头脑中装着整个社会的社会学家、一位纵横古今的历史学家和洞察幽微的哲学家。材料认为巴尔扎克在文学界地位高的原因在于( A ) A.他的作品反映了现实 B.他是一位历史学家 C.他对后世影响深远 D.他解放了人们的思想 A 知识点3 音乐美术大师 4.他曾叱咤欧洲风云几十年,他是欧洲最伟大的音乐家。一部《英雄交响曲》把这两个伟大人物紧紧地连在一起。这两个欧洲同时代的人物是( B ) A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.华盛顿和贝多芬 D.拿破仑和莎士比亚 B 5.梵高博物馆(如图)位于阿姆斯特丹市内,主要是收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆,应该去的国家是( C ) A.法国 B.德国 C.荷兰 D.丹麦 C 6.教材研读 1687年,牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,物理学自此成为一门独立的学科。牛顿的科学发现,使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。1859年,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创

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