第二单元 第5课 第二次工业革命(习题课件)-【优+学案】2023-2024学年九年级下册历史课时通(统编版)

年级下册·人教版 历史 第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 第5课　第二次工业革命 　　19世纪六七十年代，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”，主要资本主义国家相继步入工业化强国的行列，由此也带来一些社会变化。近代科学文化也进一步走向繁荣。 ⁠ ⁠　1.了解第二次工业革命的特点及影响。 2.了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果。 一、背景 经济  　第一次工业革命　⁠促进了欧美主要资本主义国家的经济迅速发展 科技 科学研究取得重大进步；新技术、新发明层出不穷，且被迅速应用于 　工业生产　⁠ 政治 资产阶级统治在世界范围内确立 第一次工业革命　 工业生产　 二、开始时间：19世纪六七十年代 三、特点： 　科学研究同工业生产紧密结合　⁠。 四、时代特征：“电气时代” 五、主要领域及成就 1.电的应用 （1）发明 ①1831年，英国科学家 　法拉第　⁠发现了 　电磁感应　⁠现象，人们据此发明了早期的发电机。 ②美国的 　爱迪生　⁠发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池等。 ③发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 （2）意义：人类社会进入“电气时代”。 科学研究同工业生产紧密结合　 法拉第　 电磁感应　 爱迪生　 2.内燃机和新的交通工具 （1）发明：德国人奥托制造出煤气内燃机，戴姆勒研制出汽油内燃机，狄塞尔发明了柴油内燃机。 （2）应用：19世纪80年代，德国人 　本茨　⁠制造出由内燃机驱动的汽车；1903年，美国的莱特兄弟制成飞机；1913年，美国的 　福特　⁠汽车公司使用流水线生产汽车。 （3）影响：解决了交通运输工具的发动机问题，带动了相关的新兴产业的发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利。 本茨　 福特　 3.化学工业和新材料 （1）1867年，瑞典化学家 　诺贝尔　⁠发明了现代炸药，后又研制出无烟炸药。 （2）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 （3）1884年，法国人夏尔多内发明了 　人造纤维　⁠。 诺贝尔　 人造纤维　 六、影响 影响 促进了 　生产力　⁠的发展，极大地改善了人们的生活，一些主要资本主义国家成为工业化强国 主要资本主义国家出现了 　垄断组织　⁠，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 　帝国主义　⁠阶段过渡 资本主义 　对外扩张　⁠的增强，对世界产生了深远影响 生产力　 垄断组织　 帝国主义　 对外扩张　 重点图片 　　设问：上述人物是谁？他有哪些发明？他的主要发明对人类社会有什么意义？ 爱迪生。白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机等。人类社会进入了“电气时代”。 家国情怀 　　科学技术是第一生产力，科技革命创造了巨大的生产力。同时，爱迪生、诺贝尔等发明家所展现的坚韧不拔的毅力和积极探索、勇于创新的精神值得我们学习。 唯物史观 　　以科学的历史观和方法论，从积极和消极两方面评价第二次工业革命，形成全面、客观的认识。 温馨提示 　　第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，第二次工业革命使人类进入“电气时代”。 1.美国“发明大王”爱迪生是电力时代最伟大的发明家，一生拥有1 000多项发明专利。下列属于他的发明的有（　D　） ①电话　②白炽灯泡　③碱性蓄电池　④发电机　⑤电动机　⑥电影摄影机和放映机 A.①④⑥ B.②③④ C.③⑤⑥ D.②③⑥ D 2.下表反映了1880—1920年世界石油产量的变化。下列对这一变化的出现产生了直接影响的是（　C　） 年份 1880 1900 1910 1920 产量/亿吨 0.04 0.21 0.46 0.94 A.蒸汽机的改良 B.火车的诞生 C.内燃机的应用 D.电灯的发明 C 3.新考向　某中学九年级（2）班的同学们举办了一期“汽车百年”的黑板报，以下几则材料中有误的一项是（　D　） A.德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车 B.汽车这一交通工具出现于第二次工业革命时期 C.内燃机的出现为后来汽车的研发提供了可能 D.法拉第为汽车的研制提供了理论基础 D 4.新材料及其加工技术，不仅是历次工业革命的物质基础与先导，更是人类文明前进的基石。下列属于第二次工业革命期间人类创新的新材料的是（　C　） A.木料、石料 B.煤炭、钢铁 C.塑料、人造纤维 D.半导体、高温合金 C 5.时空观念　下列对图中b段对应历史时期的叙述正确的是（　B　） B ①轮船、火车等新型交通工具开始出现 ②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域　 ③电话、电报等新通信手段加强了世界各地的联系　 ④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④