内容正文:
南宁市2023~2024学年度上学期第三阶段素质评价
八年级数学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列图形中具有稳定性的是( ).
A. 正方形 B. 长方形 C. 直角三角形 D. 平行四边形
2. 下列计算正确的是( )
A B. C. D.
3. 在运用提公因式法对多项式进行分解因式时,应提的公因式是( )
A. B. C. D.
4. 一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=75°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为( )
A. 75° B. 60° C. 45° D. 40°
5. 如图,,若,则的长度是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6. 如图分割正方形,拼接成长方形方案中,可以验证( )
A. B.
C. D.
7. 某市计划在公路l旁修建一个飞机场M,现有如下四种方案,则机场M到A、B两个城市之间距离之和最短的方案是( )
A. B.
C. D.
8. 已知是完全平方式,k为常数,则k的值为( )
A. 9或 B. 3或 C. 3 D.
9. 若,则的值是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
10. ,,则( )
A. 2 B. 15 C. 8 D.
11. 如图1,这是一个平板电脑支架,由托板、支撑板和底座构成,平板电脑放置在托板上,图2是其侧面结构示意图.现量得托板长,支撑板顶端的恰好是托板的中点,托板可绕点转动,支撑板可绕点转动.当,且射线恰好是的平分线时,此时点到直线的距离是( )
A. 5cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
12. 我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”.这个三角形给出了(n=1,2,3,4,…)的展开式的系规律(按a的次数由大到小的顺序):
请根据上述规律,则展开式中含项的系数是( )
A. 2021 B. 2022 C. 2023 D. 2024
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
13. 在平面直角坐标系中,点在第______象限.
14. 因式分解: =__________.
15. 已知,,则______.
16. 如图,在中,,,,为两条高,则_______.
17. 如图,在中,,的平分线交于点,过点作交,于点,,当,时,的长为______.
18. 如图,垂直平分于,垂直平分于,若,,,则的周长为_______.
三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 如图,在平面直角坐标系中,点B坐标为(-2,1).
(1)请在图中画出将四边形ABCD关于y轴对称后的四边形A′B′C′D′,并直接写出点A′、B′、C′、D′的坐标;
(2)求四边形ABCD的面积.
22. 为发展学生的核心素养,培养学生的综合能力,某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行整理,绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给信息解答下列问题:
(1)本次调查的学生共有 人,在扇形统计图中,m的值是 .
(2)分别求出参加调查的学生中选择绘画和书法的人数,并将条形统计图补充完整.
(3)该校共有学生2000人,估计该校约有多少人选修乐器课程?
23. 如图,在中,延长线上一点,满足,过点作,且,连接并延长,分别交,于点,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长度.
24. 下面是某同学对多项式进行因式分解的过程:
解:设
原式 (第一步)
(第二步)
(第三步)
(第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了______进行因式分解(填“A”、“B”或“C”);
A.提取公因式 B.平方差公式 C.完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果不彻底,请直接写出因式分解的最后结果______;
(3)模仿以上方法尝试对多项式进行因式分解.
25. 如图所示,人教版八年级上册数学教材P53数学活动中有这样一段描述