8.2 二力平衡-2023_2024学年人教版物理八年级下册

第八章 第2节　 二力平衡 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律: 实际上，不受力的物体是不存在的，在受力的情况下，物体有时也会保持静止或匀速直线运动状态， 匀速直线行驶的汽车 静止的花瓶 难道牛顿第一定律 在实际生活中不适用吗？ 知识点一：平衡状态与平衡力 画力的示意图分析，推　　　动 　　　　　　　　　不推　　　不动 演示用锤子打钉子，两个钉子一样长，打一个，形成对比，板书　打　　运动 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不打　　静止 你能得到什么结论　　　一分钟讨论　　　　回答 物体受平衡力作用时，几个力的 作用效果相互抵消，相当于不受力， 所以牛顿第一定律在受力时也适用 物体在几个力的作用下，处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。 处于平衡状态的物体，所受到的力相互平衡，若只受两个力，则为二力平衡。 平衡状态 平衡力 小试牛刀 知识点二：二力平衡的条件 两个力的大小..... 两个力的方向..... 两个力作用在......... 力的三要素 猜想 实验 探究二力平衡的条件 大小相等 二力平衡的条件 方向相反 作用在一条直线上且在同一个物体上 小试牛刀 1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1) 实验中(图甲)选择小卡片的目的是 ; (2) 当小卡片平衡时,小华将卡片翻转一个角度,设计此实验步骤的目的是为了探究 ; (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是 ; (4) 小刚同学也用小华的装置进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为________(选填“能”或“不能”)用小刚的装置进行实验; (5) 在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________; A . 减少摩擦力对实验结果的影响 B . 小书片是比较容易获取的材料 C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D . 小卡片容易扭转 不考虑重力对实验的影响 不在同一直线上的两个力能否平衡 把小卡片在中间剪开 不能 A 2、如图为江西赣州火车站标志性雕塑,一匹骏马立于地球之上.下列说法正确的是（ ） A. 图中骏马对“地球”的压力和底座对“地球”的支持力是一对平衡力 B. 图中“地球”对骏马的支持力和骏马对“地球”压力是一对平衡力 C. 图中“地球”对底座的压力和底座对“地球”的支持力是一对相互作用力 D. 图中骏马的重力和“地球”对骏马的支持力是一对相互作用力 C 知识点三：二力平衡的应用 2.判断两个力是否平衡（两种方法） 3.平衡力和力的示意图 1、求力的大小和判断力的方向 4.力的合成与应用 小结 1、如图所示，一个重力为0.3牛的磁性黑板擦被吸附在竖直的黑板上。 （1） 当磁性黑板擦在竖直的黑板上静止时，受到的摩擦力方向是 ；大小为 。 （2） 当对磁性黑板擦施加一个竖直向上、大小为0.8牛的力时，恰好使它匀速向上运动，则此时黑板 擦受到的摩擦力方向是 ；大小是 。 竖直向上 0.3N 竖直向下 0.5N 2、下面图中，两个力是平衡力的是（ ） 3、关于二力平衡的说法中，正确的是（　　） A．一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直线运动状态，这两个力一定是平衡力 B．做匀速直线运动的物体，一定只受到一对平衡力作用 C．只要两个力大小相等，方向相反，并作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 D．如果两个力是平衡力，则这两个力一定也是作用力与反作用力 D A 4、如图，一个桃子静止在水平桌面上，请画出桃子所受力的示意图 G F Lavf52.31.0 $$