专题13 课外实验拓展的探究-【实验攻略】备战2024年中考化学实验探究一题多设问

专题13 课外实验拓展的探究 学习小组同学通过课外学习了解到Na能在CO2中燃烧，小组同学对Na在CO2中燃烧的产物进行了下列拓展学习与探究。 【查阅资料】①白色氧化钠溶于水会生成氢氧化钠。②Na2CO3溶液显碱性。 【小组交流】 (1)制取并收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，将燃着的钠迅速伸入集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，发光放热，冷却后观察到瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色固体物质。生成的黑色固体单质是 。 【提出问题】Na在CO2中燃烧的产物中白色物质是什么？ 【作出猜想】 (2)猜想一：氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三： 。 【验证猜想】 (3) 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该样品于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 白色物质中一定有氧化钠 ②另取少量该样品于试管中，滴加过量的稀盐酸 。 白色物质中一定有碳酸钠 由此同学们认为猜想三正确。 【小组讨论】 (4)在老师的指导下，通过讨论，同学们认识到由上述实验探究不能确定白色物质中一定有氧化钠，其理由是 。 为了进一步确定白色物质中是否含有氧化钠，继续进行如下探究。 【继续探究】 甲组方案 (5) 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该样品于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量Ba(OH)2溶液，过滤 。 白色物质中含氧化钠 ②向步骤①所得滤液中滴加无色酚酞溶液 溶液变红 通过以上探究，确定了猜想三成立。 (6)某同学分析后指出甲组方案不科学，理由是 。应该将甲组方案中的Ba(OH)2溶液改为 溶液才合理。 (7)同学们由该实验总结得出：证明NaOH和Na2CO3同时存在的思路是 ． 乙组方案：取5.3克白色固体样品进行下列操作：    (8)该组同学测得m= g，结合样品质量进行分析，最终得出结论：猜想二正确。 (9)甲方案步骤①经过修改后，发生反应的化学方程式为 。 【拓展应用】 (10) 金属钠能与冷水发生剧烈反应产生氢气，实验室里镁、钠等金属发生火灾时，可以选用的灭火方式是 （填序号）。 A．用水浇灭     B．撒干沙土盖灭     C．用液态二氧化碳灭火器 1．（2023·内蒙古通辽·统考中考真题）工业上可用高温煅烧贝壳制氧化钙。小明对贝壳的成分进行探究并测其含量。 (1)探究贝壳的成分。 【提出猜想】 小明猜想贝壳中含有碳酸钙。 小明猜想的依据之一是化学变化中元素不变，之二是贝壳难溶于水，之三是 。 【查阅资料】 ①钙能与水反应生成Ca（OH）2，Ca（OH）2微溶于水。 ②若用铁丝蘸取某溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈砖红色，则可证明该溶液中含有钙的化合物。 【实验验证】 ①取适量贝壳置于大试管中，加入稀盐酸使之溶解，产生 （填颜色和气味）的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。证明贝壳中含有碳酸盐。 ②用铁丝蘸取贝壳与稀盐酸反应所得的溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈砖红色。证明贝壳中含有钙的化合物。 【得出结论】 贝壳中含有碳酸钙。 (2)测贝壳中碳酸钙的含量。 【查阅资料】 ①Ba（OH）2易溶于水。 ②BaCO3难溶于水。 【设计实验】 小明设计如图（夹持装置已略去）所示实验，测贝壳中碳酸钙的含量。      ①装置A中NaOH溶液的作用是 。 ②装置C中过量Ba（OH）2溶液的作用是 。 【改进实验】 为减少实验药品的使用，小明设计如图所示实验，通过测量二氧化碳体积确定碳酸钙的含量。      ①称取四份质量均为ag的贝壳，分别使之与稀盐酸反应，测得二氧化碳体积分别为wL、xL、yL、zL，其中w、x、y相近，z明显偏小，其偏小的原因可能是 （写出一种即可）。 ②舍弃①所测z，计算wxy平均值为b，在通常状况下，二氧化碳密度为Pg/L，则贝壳中碳酸钙的质量分数为（用含a、b、P的代数式表示，不必化简） ×100%。 【反思与期待】 受条件所限，小明未能对贝壳中含有的其他成分进行探究，他期待在今后的学习中进一步探究。 2．（2023·四川凉山·统考中考真题）CaCl2可用于冷冻剂、干燥剂、融雪剂、医药及冶金工业等。化学兴趣小组在完成实验室制取二氧化碳的实验后，欲对剩余废液的组成进行探究，并制定回收CaCl2的方案。 【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？ 【猜想与假设】猜想一：CaCl2猜想二：CaCl2和HCl 【查阅资料】CaCl2溶液呈中性 【探究活动一】取少量废液等分