内容正文:
宿城第一初级中学2023-2024学年度九年级期中考试
数学试题卷
时间:120分钟 满分:150分
命题人:李梦园 审核人:宋燕徽
一、选择题(共10小题,每题4分,共40分)
1. 已知线段a,b,c,d是一组成比例线段,若,则( )
A. B. C. D.
2. 已知点P是线段的黄金分割点,那么的长是( )
A. B. C. D.
3. 如图,O为正方形对角线的中点,为等边三角形.若,则的长度为( )
A. B. C. D.
4. 已知a是一元二次方程的较小的根,则下面对a的估值正确的是( )
A. B. C. D.
5. 如图,菱形中,,则等于( )
A B. C. 5 D. 4
6. 如图,在中,,,点A到的距离为5,则A到的距离为( )
A. B. C. D.
7. 下列命题中,其逆命题是真命题的有( )个
①相等的两个实数的平方也相等;
②若菱形的边长与其中一条对角线相等,那么此菱形有一个内角等于120°;
③矩形的对称轴有两条;
④有两条边的平方和等于第三条边平方的三角形是直角三角形.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的个主干上长出个枝干,每个枝干上再长出个小分支.若在一个主干上的主干,枝干和小分支的数量之和是个,则等于( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
9. 如图,在中,,垂足为,四边形和四边形均为正方形,且点E、F、G、N、M都在的边上,那么与四边形的面积比为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在正方形中,是等边三角形,的延长线分别交于E、F,连接与相交于点H,给出以下结论:①;②;③;④若,则,其中正确的结论有( )个
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
二、填空题(共4小题,每题5分,共20分)
11. 若,,则a的值为____________.
12. 如图,A、B是边长1的小正方形组成的网格上的两个格点,在格点上任意放置点C(除去A、B两点),以A、B、C三点为顶点能画出等腰三角形的概率是__________.
13. 已知m、n、4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长,且m、n是关于x的一元二次方程的两个根,则k的值等于______________.
14. 如图,在中,,,,平分交于点,点是一动点,将沿折叠得到,点的对应点为点,与交于点,则的长度是______;若,则的长度是______.
三、解答题.(本大题共9小题,共90分)
15. 解方程
(1)
(2)
16. 已知,如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两线交于点P.
①求证:四边形CODP是菱形.
②若AD=6,AC=10,求四边形CODP面积.
17. 已知,关于x的一元二次方程,请完成下面的问题.
(1)若此方程有一个根是1,请求出另一个根及k的值.
(2)求证:此方程一定有两个不相等的实数根.
18. 如图,在平面直角坐标系内三顶点的坐标分别为,,.
(1)画出关于y轴对称;
(2)以B为位似中心,在B的下方画出,使与位似且相似比为;
(3)直接写出点和点的坐标,及的面积.
19. 如图,四边形为平行四边形,E为边上一点,连接,它们相交于点F,且.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
20. 学完了《图形的相似》这一章后,某中学数学实践小组决定利用所学知识去测量一古建筑的高度(如图1).如图2,在地面上取两点,分别竖立两根高为的标杆和,两标杆间隔为,并且古建筑,标杆和在同一竖直平面内,从标杆后退到处,从处观察点,三点成一线;从标杆后退到处,从处观察点,三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助实践小组求出该古建筑的高度.
21. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):A.音乐;B.体育;C.美术;D.阅读;E.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)①此次调查一共随机抽取了________名学生;
②补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数);
③扇形统计图中圆心角________度;
(2)若该校有3200名学生,估计该校参加D组(阅读)学生人数;
(3)刘老师计划从E组(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲