第4单元习作：心愿（上课课件）-【小白鹅】2023-2024学年六年级语文下册同步作文

语文 六年级 下册 心愿 1 激趣导入 习作时选择适合的方式进行表达。 明确自己的心愿，联系生活选择材料，并选择合适的方式进行表达。 习作要素 要素解读 2 一百年来，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴，进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争，他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么？仔细想一想，选择你最想和别人交流的心愿写下来。下面的角度供参考。 写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容，选择一种适合的方式来写，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。 1.选择自己最想和别人交流的心愿来写。 2.选择合适的材料，有条理地表达自己的心愿。3.选择合适的方式进行表达。 确定心愿 选择表达方式 3 心愿 选择材料 4 思路导航 不同时期的人们会有不同的心愿。现在，我们对生活充满了无限的想象与期待,心中必将藏着许多美好的心愿。 迫切想要实现的 最想和别人分享的 自己印象最深刻的 选择范围比较广 很多 积极向上 正能量 做宇航员 爷爷能戒烟 做文明使者 10 思维导图 心愿 个人 家庭 社会 努力学习，长大后成为一名老师…… 有机会坐上动车去看看宝岛台湾…… 当上班干部、在体育比赛中取得好成绩…… 奶奶的病赶快好起来、爷爷能戒烟…… 爸爸妈妈明年的工作不要那么辛苦、妹妹变得自信…… 家庭和睦、彼此之间多多表达爱意…… 空气和水越来越干净、荒漠变绿洲…… 世界和平，没有战争和饥饿，没有种族歧视…… 人人争做文明使者、人人都能关爱残疾人…… 你的心愿是什么? 我的心愿是大家能多关爱残疾人，产生这个心愿的原因是我看到了腿部残疾的邻居王大爷行动不便,生活困难。 我的心愿是爸爸妈妈能多陪陪我，产生这个心愿的原因是他们总是玩手机，对我的学习和生活不太关心，我认为我的生活中缺少了亲情。 我的心愿是奶奶的病赶快好起来，产生这个心愿的原因是奶奶受到疾病的折磨,非常痛苦,我很心疼奶奶。 我的心愿是 ，产生这个心愿的原因是 。 1.把心愿产生的原因写清楚。 怎样选择材料写心愿 心愿 原因 被一件特别的事情触动 被特别的人影响 被社会中的某种现象所激发 炸掉暗堡 心愿 他不忍心看着战友白自地牺牲在敌大的机枪下 2.从多个方面表达心愿。 自己准备怎么做 与谁分享 相关的小故事 各种不同的心愿 心愿的 美好 表达 心愿 1. 运用心理描写叙写心愿。 自然地叙写人物的心愿 心理活动 实现心愿的过程中遇到的困难 2.抓住人物的神态、动作、语言等进行描写，表明心愿。 细致刻画 动作描写 语言描写 神态描写 表明心愿 神态描写 忠诚于革命，不怕牺牲 心愿 神态描写 语言描写 动作描写 视死如归、大义凛然 革命形象 炸毁暗堡，解放隆化城 心愿 ·根据心愿的内容进行选择。 怎样根据内容选择适合的表达方式 课目 心愿 表达方式 十六年前 的回忆 革命者希望 革命胜利 记叙故事的方式 为人民服务 激励革命者产生全心全意为人民服务 富有感染力和鼓励性的文体 心愿 表达方式 努力学习，长大以后当一名好老师 日记 爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦 写信 残疾人能得到更多的关爱 诗歌 科学家发明新药，治愈癌症 记叙故事 原文 评价 我的心愿 时光飞逝，科技迅速发展。马路上，随处可见奔驰而过的汽车，路旁的工厂时不时散发出化学的味 道……人们的生活的确变得方便、快捷了，但忽略了一个重要的变化——环境。 片段写了生活中的环境发生了变化，为心愿的产生埋下伏笔。 原文 评价 “什么？赵爷爷患上了癌症！”正在吃晚饭的我听到这个消息，差点儿把饭喷出来。 这还是以前那个慈祥温和、幽默风趣的赵爷爷吗？以前，他和我们一家做邻居的时候，经常伴随着鸟语花 香早起锻炼身体，在小河边钓鱼，身 小作者通过叙写自己的心理活动，表明自己的心迹，自然流露出“心愿”。 原文 评价 体可健康了！多年不见，听到赵爷爷患上癌症的消息，我猜想：难道是环境的问题？ 听妈妈说，赵爷爷因为长期居住在工厂附近，每天听着噪声，闻着那特殊的气味，时间一长，身体愈来愈差，脾气也发生了很大的变化。 小作者能够做到事情与心愿的有机融合，但没有写出赵爷爷身体变差的原因，前后内容衔接不紧密。 5 例文引路 开门见山 开头点明自己的心愿，引出下文。 妈妈，今天是母亲节，我写下这篇日记，是要表达我的心愿，那就是长大后我要让妈妈过，上好日子，变得更加美丽。 妈妈，您是一个几乎完美的人。您不会打