2023—2024学年苏科版数学七年级下册第三周周测练习4

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2024-03-07
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2023-2024学年苏科版数学七年级下册 第三周周测练习4 1、 选择题(本题共8小题) 1.如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是( ) A. 同位角 B. 内错角 C. 对顶角 D. 同旁内角 2.已知与是同位角,若,则的度数是( ) A. B. C. 或 D. 不能确定 3.在一个三角形,若,则是( ) A. 直角三角形 B. 锐角三角形 C. 钝角三角形 D. 以上都不对 4.下图能说明∠1>∠2的是( ) A. B. C. D. 5.如图,将沿BC方向平移3cm得到,若的周长为24cm,则四边形ABFD的周长为( ) A. 30cm B. 24cm C. 27cm D. 33cm 6.如图,直线ABCD,∠A=115°,∠E=80°,则∠CDE的度数为(  ) A B. C. D. 7.一张△ABC纸片,点M、N分别是AB、AC上的点,若沿直线MN折叠后,点A落在AC边的下面A′的位置,如图所示.则∠1,∠2,∠A之间的数量关系是(  ) A. ∠l=∠2+∠A B. ∠l=2∠2+∠A C. ∠l=∠2+2∠A D. ∠l=2∠2+2∠A 8.如图,,,垂足分别为B和D,和分别平分和.下列结论:①;②;③;④.其中结论正确的序号是( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ③④ 2、 填空题(本题共8小题) 9.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______. 10.如图,直线a∥b,∠1=75°,那么∠2的度数是_______. 11.等腰三角形的两边长分别是和,则它的周长是______. 12.如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3=___________. 13.如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为α,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转α角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度α为_____. 14.如图,是一块直角三角板,其中.直尺的一边经过顶点A,若,则的度数为____________度. 15.如图所示,分别以n边形的顶点为圆心,以1cm为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为________. 16.如图,对面积为逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长,,至点,使得,顺次连接,得到,记其面积为;第二次操作,分别延长至点,使得,顺次连接,得到,记其面积为;…;按此规律继续下去,可得到,则其面积_______. 3、 解答题(本题共8小题) 17.如图,直线AB过点C,∠2=80°,∠D=50°,∠1=∠3,AB∥DE吗?为什么? 18.如图,在边长均为的正方形网格中,的三个顶点和点均在格点上.将向右平移,使点平移至点处,得到. (1)在图中画出; (2)边扫过的图形面积为   . 19.如图,∠1=80°,∠2=100°,且ACDF. (1)说明∠C=∠D; (2)若∠C:∠A=3:2,求∠F度数. 20.如图,已知:,∠1=∠2,∠DEF=30°,∠AGF=80°,FH平分∠EFG. (1)求证:; (2)求∠PFH的度数. 21.在一个三角形中,如果一个内角是另一个内角的3倍,这样的三角形我们称之为“三倍角三角形”.例如,三个内角分别为的三角形是“三倍角三角形”. (1)中,,,是“三倍角三角形”吗?为什么? (2)若是“三倍角三角形”,且,求中最大内角的度数. 22.如图,在中,平分. (1)求及的度数; (2)探究:小明认为如果只知道,也能得出的度数?你认为可以吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由. 23.在中,的平分线交于点E,于点D,于点F,,. (1)求的度数; (2)求的度数; (3)若,,,求的值. 24.(1)如图1,在四边形中,延长、交于点E,延长、交于点F.当时,我们就称四边形是“完美四边形”.已知在完美四边形中,. ①若,则______°; ②若,则的取值范围是______. (2)在五边形中,延长任意不相邻的两边(如图2),在相交得到的角中,如果有四个角相等,我们就称这个五边形是“完美五边形”. 如图3,在五边形中,,,该五边形是否为“完美五边形”?请说明你的理由.    ( 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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