4.1声音的产生与传播（第1课时 声速 回声）考点训练-2023-2024学年北师大版物理八年级上册

第四章 声现象 4.1声音的产生与传播 （第1课时 声速 回声）考点训练 如图所示，________传播到耳道中，引起________振动，再经过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑，就产生了听觉。 1 声波 鼓膜 2 【点拨】 物体振动产生的声音在介质中是以波的形式传播的，称为声波。声波传到人耳引起鼓膜振动，通过听觉神经传到大脑，便听见了声音。 【2023·日照东港区月考】下列关于声音传播的说法正确的是(　　) A．声音的传播速度与温度无关 B．声音在真空中的传播速度为3×108 m/s C．声音只能在空气中传播 D．声音在不同介质中的传播速度不同 2 【点拨】 声音的传播速度与介质的种类、环境温度有关，A错误，D正确；声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播，B错误；一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，C错误。 【答案】D 【2023·南阳统考】古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。一般情况下，声音在液体中的传播速度______(填“大于”“小于”或“等于”)在空气中的传播速度。 3 振动 大于 【点拨】 诗人听到的人声是由人的声带振动产生的，一般情况下，声音在固体、液体中的传播速度比在气体中快。 在教室里讲话未听到回声的原因是(　　) A．回声太小，人耳不容易听到 B．墙壁反射的回声从门口跑掉了 C．教室里不可能产生回声 D．房间太小，回声与原声混合，人耳不能区分 4 【点拨】 【答案】D 当回声比原声晚0.1 s及以上，人耳能分辨出回声；当回声比原声晚不到0.1 s，人耳分辨不出回声，此时回声对原声起加强作用。教室里因为发声体到墙面的距离短，回声与原声混在一起，人耳分辨不出来，故选D。 请判断下面的说法是否正确： (1)发声体停止振动，声音就会消失。 答：______(填“正确”或“错误” )。 5 错误 【点拨】 发声体停止振动，发声停止，而不是声音立刻消失。因为之前发出的声音还在传播中。 (2)声音的传播速度为340 m/s。 答：______(填“正确”或“错误” )。 错误 【点拨】 15 ℃的空气中声音的传播速度才是340 m/s。介质种类不同、介质温度不同，声速不同，因此，表述声速时要说明介质的种类和温度。 声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据。 6 空气温度/℃ －20 －10 0 10 20 30 声音速度/(m·s－1) 318 324 330 336 342 348 12 (1)请你在如图所示的坐标系中作出声音速度和温度关系的图像。 解：如图所示。 13 (2)请你根据所作图像找出温度为15 ℃时声速为______m/s。 (3)当飞机飞行速度接近周围空气中的声速时会受到很大的阻力，20世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行，在飞机速度有限的情况下，______(填“低”或“高”)温情况下实验更容易成功。 339 低 14 【2023·徐州模拟】下表所示是声音在几种介质中传播的速度。 7 介质 v/(m·s－1) 介质 v/(m·s－1) 水(5 ℃) 1 450 冰 3 230 水(15 ℃) 1 470 软橡胶(常温) 40～50 水(20 ℃) 1 480 软木 500 海水(25 ℃) 1 531 铁(棒) 5 200 根据表中的信息，不能得出的结论是(　　) A．液态介质中，声速大小和介质的温度有关 B．声速大小和介质的物态有关 C．固态介质中，声速大小和介质的种类有关 D．声音在真空中不能传播 【点拨】 声音在0 ℃、15 ℃、20 ℃的水中的速度不同，说明声速大小和介质的温度有关，A不符合题意；水和冰是同一种物质，状态不同，声音的传播速度不同，说明声速大小和介质的物态有关，B不符合题意；声音在冰、软橡胶、软木、铁中的传播速度不同，可知固态介质中，声速大小和介质的种类有关，C不符合题意；声音不能在真空中传播，但从题表中不能得出该结论，D符合题意。 【答案】D $$