内容正文:
九年级化学质量调研卷(2024.3)
(本试卷共14道题满分50分 化学和物理考试时间共150分钟)
注意:所有试题必须在答题卡指定区城内作答,在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质:N-14 O-16 C1-35.5 K-39
第一部分选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)
1. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中记载的下列造物过程涉及化学变化的是
A. 机杼织布 B. 楠木制舟 C. 五谷酿酒 D. 海水晒盐
2. 元素组成世间万物。下列物质中含有金属元素的是
A. Al(OH)3 B. H3PO4 C. SiO2 D. P2O5
3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中,正确的是
A. 取固体粉末 B. 稀释浓硫酸
C. 加热液体 D. 滴加液体
4. 学习化学要通过实验探究物质变化的本质。下列实验现象描述合理的是
A. 红磷在空气中燃烧生成大量白雾
B. 蜡烛在空气中燃烧,生成无色无味的CO2
C. 铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体
D. NaOH溶液与CuSO4溶液混合后生成蓝色沉淀
5. 下列结构示意图中表示阳离子的是
A. B. C. D.
6. 实验室要正确保存各种化学药品。下列药品不需要密封保存的是
A. 酒精 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 氯化钠
7. 如图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置,关于该实验说法合理的是
A. 在实验过程中,玻璃管中黑色粉末会逐渐变成红色
B. 该实验的反应原理为
C. 在实验过程中的尾气可以直接排放到空气中
D. 充分反应后,向固体中加入稀盐酸会产生气泡
8. 根据实验事实,可用化学方程式表示化学变化。下列关于的说法正确的是
A. 该反应的基本类型为分解反应
B. 表示氮气加氧气等于一氧化氮
C. 参加反应氮气与氧气分子个数比为1:1
D. 10g氮气与12g氧气完全反应生成22g一氧化氮
9. 某同学做木炭在氧气中燃烧的实验过程如下,下列有关说法错误的是
A. ②中的现象是木炭红热
B. ③中操作是将木炭迅速插入集气瓶
C. ④的目的是证明有二氧化碳气体生成
D. 对比②③现象说明氧气浓度越大木炭燃烧越剧烈
10. 下列实验方案不能达到实验目是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜(铜锌合金)与黄金
灼烧看颜色变化
B
除去CO2中少量的CO
将混合气体点燃
C
除去Cu粉中少量的Fe粉
加过量稀盐酸后过滤
D
鉴别NaCl和CaCO3固体
加水溶解,利用溶解性差异判断
A. A B. B C. C D. D
第二部分非选择题(共40分)
11. 阅读下面的科普短文。
人的胃液中含有盐酸,它能够促进营养物质的消化和吸收。例如,早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉,要把铁粉变为人体的补铁剂,就离不开胃酸的帮助。健康人胃液的pH范围是0.9~1.5。某医院对患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测,结果如下表:
分组
胃液的pH
受检患者人数
胃液中检出病菌的人数及比例
A
≤2.0
7
0
B
2.0~4.0
13
3(23.1%)
C
4.0~6.0
26
17(65.4%)
D
>6.0
53
45(84.9%)
胃酸分泌过多时,会直接损害胃粘膜,严重的会导致胃溃疡。治疗胃酸过多的药主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不能和胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应,常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。因此,我们应遵医嘱合理使用药物。
结合短文,回答下列问题。
(1)燕麦中的铁粉与胃酸发生反应的化学方程式为________。
(2)铁粉可以作为“双吸剂”(起到干燥和减缓食品变质的作用),原因是________。
(3)常见的抗酸药中,属于氧化物的是________。胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是________。
(4)从检测数据可知:人胃液的酸性越________,各类细菌繁殖越快。
(5)根据文章判断,下列说法正确的是_______(填字母序号)。
A. 治疗胃酸过多的药物都能与盐酸反应
B. 在使用抗酸药时,用量越多效果越好
C. 用碳酸钙治疗胃酸过多的同时,还可为人体补充钙元素
12. 水和溶液在生产生活中应用广泛,某化学兴趣小组开展了如下项目式学习。
【活动一】用电解法探究水的组成
小组同学在图中的电解器里加满水,接通直流电源。
(1)一段时间后,若b玻璃管中产生3mL气体,则a玻璃管中产生的气体约为________mL。切断电源后,用燃着的木条检验