【晋一原创测评】山西省2023-2024学年上学期七年级期末质量监测语文试卷

晋一原创测评 姓名 准考证号 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测 语文试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟 拉考 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 同学们，七年级第一学期即将结束，你是否收获满满？打开这份试卷，让我们一 起采摘累累的果实吧！预祝你在期末考试中取得好成绩！ 一、读·书(12分) 【书法·笔墨里的哲思】 1.书林漫步，翰墨飘香，赏墨香书法作品，弘扬传统文化。请赏读下面的书法作品， 并将其上联用简体楷书正确、规范地书写在田字格内。 (2分) 行成於思毁於随 業精於勤荒松塘 七年级语文第1页（共8页） 【诗文·经典中的情思】 2.关于古诗文积累，老师向同学们推荐了“主题归纳”的方式。下面是同学们按主 题整理的古诗文名句，请你根据提示，帮他们完成积累。 (10分) 主题归纳 诗文积累 (1)“ A ,小桥流水人家”里摇曳着 马致远浓浓的思乡愁绪；“正是江南好风景， ”里既有杜甫个人的身世之叹，也有对繁华时代落 慕的慨叹；“ ▲ 草木风雨，触人心扉 (《夜雨寄北》)里流露出李商隐渴望与妻子团聚、共话今宵的 愿望；“ ▲ ▲ [《十一月四日风雨大作》（其二）]里蕴藏着陆游的报国之志 和忧国忧民的拳拳之心。 (2)“ (《潼关》)是谭嗣同渴望冲破罗网、追求个性解放的少年意气； 山川日月，惹人遐想 “自古逢秋悲寂寥， ”是刘禹锡不为 悲秋情结所限而生发的“乐秋”之感；“ 随君直到夜郎西”里寄寓着李白对友人的惜别之意。 二、读·思(38分) (一） 你所在的班级开展了一次以“阅读伴成长”为主题的系列活动，请你参与以下 活动。 【活动一畅谈读书意义】 读书带给人的好处并不是只言片语就能说尽的。这个世界留给我们的最巨大的 遗产不是高技术文明所带来的一切生活上的便利和好处，而是群星一样灿烂地照亮夜 空的丰富的文化宝库。书籍便是其中最为持久明亮能够照耀我们生命的星辰。 书籍是无声的音乐，是绚丽的绘画，是巍峨的建筑，因为只有它才能纳百川于一 海，才能包罗万象，才能将历史活生生地再现在人们面前。书籍能让我们感受到已 逝世纪的灯火、黄昏、繁荣和颓败，书籍也能告诉我们这个世界正在发生的我们无法 涉足的鲜为人知的故事。 3.活动中，同学们畅谈读书的意义，颇有收获。下列对文段内容理解不正确的一项 是 （▲)(2分) A.文中的加点词语“巨大”“便利”“再现”词性各不相同。 B.画横线的句子运用了排比和比喻的修辞手法。 C.朗读时，最后一句应读得平淡冷静，低沉压抑。 D.文中画波浪线的词语充满肯定、赞美、喜爱的情感。 七年级语文第2页（共8页） 【活动二探寻读书方法】 冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 4.活动中，小茗同学向大家推荐了上面这首诗。请你结合这首诗，说说我们要获得 真知，应该如何读书。 (2分) 【活动三书写读书感悟】 5.中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是通过人物面部的色彩直接反映人物的性 格。戏剧家翁偶虹曾这样总结京剧脸谱颜色的内涵： 红忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。 黄狠灰贪，蓝勇绿暴。神佛精灵，金银普照。 请你从《朝花夕拾》和《西游记》中任选一个人物为其进行脸谱设计，并结合 名著具体内容说明你的设计理由。 (5分) (二) 捕鱼者 古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。他有一个习惯，即每次打鱼的时候都要 立下誓言。有一年春天，听说市场上的墨鱼价格最高，于是他便立下誓言：这次出海 只捕捞墨鱼。但是，他这次出海所遇到的全都是螃蟹，只能空手而归。等他上了岸 才得知市场上螃蟹的价格比墨鱼还要贵。他 ▲ 第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的全是墨鱼，不用说，他 又空手而归。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔，于是他发誓：下次出海无论遇到的是 螃蟹，还是墨鱼，都要捕捞。 第三次出海，渔夫严格遵守自己的誓言，不幸的是，他一只螃蟹和墨鱼都没有遇 到，他遇到的只是一些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归。 渔夫没有赶上第四次出海，因为他在饥寒交迫中死去了。 (有删改) 6.联系上下文，请在文中画线处补写一个恰当的句子。 (3分) 七年级语文第3页（共8页） 7.寓言，不仅仅是颇有趣味的故事，它的背后往往蕴含着丰富的人生智慧。阅读上文， 你获得的最深感悟是什么？请以此为观点，写一段议论性文字。 (8分) 写作提示：①观点要明确：②结合文本和生活积累：③不少于100字。 (三) 阅读古诗文，可以领略古人智慧与文化精髓。为此，班级举行“古诗文学习”交 流分享活动，善学小组准备了以下阅读材料。 诫子书 杞人忧天 诸葛亮