3.1 数一数（一）（课件）-2023-2024学年二年级下册数学北师大版

数一数（一） 组织引导教师：张明娟 1 你们会数数吗？ 从60到90可以怎样数？ 再填1个珠子是多少？ 9个珠子再填上1个…… 9 1 0 再添1个珠子是多少？ 99个珠子再添上1个…… 9 9 1 0 0 再添1个珠子是多少？ 这是多少？ 9 9 9 1 0 0 0 满十进一，九百九十九再添1个是一千。 猜谜语 正正方方六张脸， 平平滑滑都一样。 汇报用语：我们小组认为...... 我有不同的意见，我认为...... 我对***同学的意见有补充...... 有多少个 ？？ 一个一个地数， 数10个是1条。 每 10 个是 1 条 ,一条一条地数, 数 10 条是 一片，一片有100 个。 有多少个 ？借助附页2数一数。 一片一片地数，数10片是一块，一块有1000个。 10个一百是一千。 你看明白了吗？ 那就请你认真回答下面的问题。 数一排小正方体时，是（ ）个（ ）个地数，10个一是（ ）。 数一层小正方体时，是（ ）个（ ）个地数，10个十是一（ ）。 数一个大正方体时，是一（ ）一（ ）地数，10个一百是一（ ）。 一 一 十 十 十 百 百 百 千 1. 你能从八百八十七数到一千吗？可以怎样数？并在计数器上拨一拨。 2.说一说，有多少个 ？ 125 106 3. 这节课你学到什么？你最大的收获是什么？ A类 填空。 （1）一千里面有（ ）个百。 （2）一百里面有（ ）个十。 （3）十里面有（ ）个一。 B类 按要求数一数。 （1）十个十个地数，从八百九十数到九百六十。 （2）一个一个地数，从六百九十七数到七百零四。 作业 $$