古代亚非文明、古代欧洲文明 知识清单 2023--2024学年统编版九年级历史上学期

※请仔细看黑体加粗的内容 ★第1课.古代埃及（P2-5） 1. 尼罗河与古埃及文明 地理位置 古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（尼罗河孕育了古埃及文明） 发展概况 兴起 公元前3500年 出现小国 发展 公元前3100年 初步统一的国家 强盛 图特摩斯三世统治时期 地跨亚非两洲的大帝国 灭亡 公元前525年 被西亚的波斯帝国灭，后被亚力山大帝国和罗马帝国占领 文明成就 天文学 太阳历(是古埃及天文学的突出成就之一，世界上第一部太阳历) (影响后世的罗马公历） 数学 测量尼罗河水位和建筑等方面的计算 文字 象形文字(是世界上最早的文字之一) 医学 木乃伊〔解剖医学) 建筑 金字塔(古代埃及重要的文明象征）与狮身人面像（结合课本图片） 2.金字塔★ 功能 古埃及国王的陵墓 地位 是古埃及文明的象征，反映了古埃及国王(法老)的无限权力。 代表 胡夫金字塔（是最大的金字塔），在其旁的哈拉夫金字塔前，有一座狮身人面像。 评价 积极 反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 消极 是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 3.法老的统治 含义 古埃及国王称为“法老” 权力 法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。 实质 奴隶制君主专制 王权衰落 古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 特别提示：1.金字塔是古埃及法老的陵墓，而不是宫殿。 2.古埃及、古巴比伦、古印度因其文明在历史上中断过，在表述的时候一定要在国家前面加“古”。这些国家最早进入文明是因为它们最早建立奴隶制国家。 3.注课本P14的四大文明古国的地理位置示意图。 ★第2课:古代两河流域（P6-8） 1.古代两河流域文明 地理范围 两河流域，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。又称“美索不达米亚”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 发展历程 公元前3500年出现小国（苏美尔人）→公元前24世纪实现初步统一→公元前19世纪古巴比伦王国建立→公元前18世纪汉谟拉比完成两河流域中下游地区统一→公元前16世纪被外族所灭 文明成就 苏美尔人发明的楔形文字和阴历；60进位制计数法；《汉谟拉比法典》； 新巴比伦王国修建的空中花园(被誉为古代世界七大奇迹之一) 2.古巴比伦王国 建立 公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业，建立了一个统一、强大的奴隶制国家。 巩固 ( 法典石柱局部图 )汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权， 制定了一部较为系统和完整的（注意课本图片） 大兴水利（相关史事） 3.《汉谟拉比法典》（楔形文字写在黑色玄武岩石柱上）★ (1)目的：巩固统治，维护奴隶主阶级的利益 (2)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (3)内容:（内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会） ①严格的社会等级 古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级； ②发达的奴隶制度 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征； ③活跃的商品经济 法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 (4)意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 特别提示：1.古巴比伦文明≠两河流域文明。两河流域文明包括古巴比伦、苏美尔（发明楔形文字）、阿卡德、亚述等文明，古巴比伦文明属于两河流域文明,是两河流域文明的高峰。 2.古埃及人发明的是象形文字,古代两河流城苏美尔人发明的是楔形文字。 ★第3课:古代印度（P10-13） 一.古代印度河流域文明 发源地 南亚次大陆、印度河流域 发展历程 公元前23世纪到前I8世纪印度河流域出现早期文明:哈拉帕、摩亨佐·达罗遗址→公元前1500年雅利安人人侵→公元前324年—前187年孔雀王朝是古印度文明鼎盛时期，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 文明成就 阿拉伯数字（起源于印度，后经阿拉伯人改进并传播到世界各地）﹔佛教 注意：古代印度是一个地理概念,不是国家,它与今天的印度不是一回事。古代印度早期奴隶制国家的出现地点是印度河流域。 二.森严的种姓制度 背景 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度” 内容 等级名称 社会阶层 职责和义务 实质 统治 阶级 ①婆罗门 僧侣、贵族 充任祭司，掌管祭祀，即宗教大权 维护 奴隶