内容正文:
第5节 电势 电势差
核心素养导学
物理观念
(1)了解电势的内涵,知道电势和电场强度是从不同侧面反映电场性质的两个物理量。
(2)了解电势差的内涵,知道电势差与零电势能点的选择无关。
(3)知道两点间电势差的表达式,明确正负号的含义。
(4)建立等势面模型,掌握等势面的特点及几种典型电场中等势面的分布情况。
科学思维
(1)能在熟悉情境中运用等势面(线)模型分析解决比较简单的问题,并得出结论。
(2)通过电势和电场强度的定义方法、等势面与等高线的类比,熟练掌握类比这一重
要的推理方法。
(3)能推导出静电力做功与两点间电势差之间的关系,会进行相关计算。
科学态度与责任
通过电势概念的建立、等势面模型的建构,认识物理学的抽象性和内在美。
一、电势
1.定义:电荷在电场中某一点的电势能与它的电荷量的比。
2.公式:φ=。
3.单位:在国际单位制中,电势的单位是伏特,符号为V。
4.标矢性:电势是标量,没有方向。
5.相对性:电场中某一点的电势的数值与零电势点的选取有关,理论研究中通常选取无穷远处的电势为零,实际中通常选取大地的电势为零。
电势是描述电场能性质的物理量,其大小与试探电荷无关,即电势的大小由电场本身和零电势位置决定。
二、电势差
1.定义:电场中两点间电势的差值,也称电压,用符号U表示。
2.定义式:UAB=φA-φB。
3.电势差与电场力做功的关系:UAB=。
4.单位:与电势单位相同,在国际单位制中,电势差的单位是伏特,符号为V,1 V=1 J/C。
5.标矢性:电势差是标量。
6.电势和电势差的正负
(1)电势的正负:某点的电势为正,表示该点的电势比零点,正电荷放在该点,电势能比放在零点时的电势能。
(2)电势差的正负
①A、B两点间的电势差为正,则表示A点电势于B点,正电荷从A点移到B点的过程中,电场力做正功。反之,电场力做负功。
②某点电势的正负,与零电势点的选取有关,电势差的正负及数值与零电势点的选取无关。
三、等势面
1.定义:电场中电势相等的各点构成的曲面。
2.特点
(1)同一等势面上任何两点之间移动电荷时,电场力不做功。
(2)等势面与电场线一定是处处垂直。
(3)不同的等势面不能相交。,1.如图所示为某电场中的一条直电场线,一电子从A点由静止释放,它将沿直线向B点运动,试对以下结论作出判断:
(1)电子在A点具有的电势能较大。(√)
(2)电子在B点具有的电势能较大。(×)
(3)A点电势高于B点电势。(×)
(4)B点电势高于A点电势。(√)
2.如图所示,A、B两点为静电场中的两个点,试对以下结论作出判断:
(1)若UAB>0,则说明φA>φB。(√)
(2)若UAB>0,则由A点向B点移动电荷时,电场力做正功。(×)
(3)UAB越大,由A点向B点移动电荷时,电场力做功越多。(×)
(4)电场中A、B两点间电势差的大小与零电势能点的选取有关。(×)
3.在电势越高的地方,某电荷的电势能是否越大?
提示:对于正电荷,在电势越高的地方,电势能越大;对于负电荷,在电势越高的地方,电势能越小。
4.如图所示,为不规则外形的带电体周围的电场线和等势面分布情形图。你能从图中观察到等势面的哪些特点?
提示:(1)等势面与电场线垂直。
(2)电场线越密的地方等势面越密。
新知学习(一)|电势及其高低的判断
[重点释解]
1.对公式φ=的理解
(1)φ取决于电场本身;
(2)公式中的Ep、q均需代入正负号。
2.对电势的三点理解
(1)电场中某点的电势是相对的,它的大小和零电势点的选取有关。在物理学中,常取离场源电荷无限远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零。
(2)电势φ是描述电场能量性质的一个物理量,电场中某点的电势φ的大小是由电场本身和零电势点的选取决定的,与在该点是否放有检验电荷、检验电荷的电性、检验电荷的电荷量均无关,这和许多用比值定义的物理量相同,如前面学过的电场强度E=。
(3)电势虽然有正负,但电势是标量。电势为正值表示该点电势高于零电势,电势为负值表示该点电势低于零电势,正负号不表示方向。
3.电势高低的判断方法
(1)电场线法:沿电场线方向,电势越来越低。
(2)电势能判断法:由φ=知,对于正电荷,电势能越大,所在位置的电势越高;对于负电荷,电势能越小,所在位置的电势越高。
[典例体验]
[典例] 将一电荷量为q=2×10-6 C的正电荷从无限远处移至电场中某点A,静电力做功4×10-5 J。(取无限远处为零电势点)求:
(1)A点的电势;
(2)正电荷移入电场前A点的电势。
[解析] (1)由于将正电荷从无限远处移到A点,静电力做正功,则电荷的电势能减少,所以,正电荷在A点的电势能为EpA=-4×10-5 J。由φ=得φA=-20 V。
(2)A点的电势是由