5. 电势 电势差(重难点专练)物理教科版必修第三册
2026-08-19
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理教科版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 5. 电势 电势差 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 电势,电势差 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.66 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 红外线 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59264644.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦电势、等势面、电场线与粒子运动、电势差四大题型,通过方法提炼与典例变式,构建从概念理解到综合应用的系统性训练,培养科学思维与物理观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|电势|1例+3变式|电势高低判断四法(电场线方向等)、公式理解|从电势相对性等概念到高低判断应用|
|等势面|1例+3变式|等势面特点(垂直电场线等)、与电场线关系|从等势面定义到常见模型及与电场线关联|
|电场线与粒子运动轨迹|1例+3变式|运动轨迹分析三步骤(速度方向等)|结合电场线/等势面分析粒子运动与能量变化|
|电势差|1例+3变式|电势差公式、与电势比较、静电力做功四法|从电势差定义到与功、电势能定量计算|
内容正文:
1.5 电势 电势差(题型突破)
题型01 电势
题型02 等势面
题型03 电场线、等势面与带电粒子运动轨迹
题型04 电势差
▌题型01 电势
1.电势的解题思路点拨
(1)电场中某点的电势是相对的,它的大小和零电势点的选取有关。在物理学中,常取离场源电荷无限远处的电势为0,在实际应用中常取大地的电势为0。
(2)电势是表征电场性质的一个物理量,电场中某点的电势p的大小是由电场本身和零电势点的选取决定的,与在该点是否放有试探电荷、试探电荷的电性、试探电荷的电荷量均无关。
(3)电势虽然有正负,但电势是标量。电势为正值表示该点电势高于零电势点,电势为负值表示该点电势低于零电势点,正负号不表示方向。
(4)电势与电场强度大小没有必然的联系,某点的电势为零,电场强度可能不为零;某点电势不为零,电场强度可能为零。
2.电势高低的判断“四法”
(1)电场线方向法:沿电场线方向电势逐渐降低。
(2)场源电荷正负法:取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;越靠近正电荷处电势越高,越靠近负电荷处电势越低。
(3)电势能大小法:同一正电荷的电势能越大的位置处电势越高,同一负电荷的电势能越大的位置处电势越低。
(4)静电力做功法:根据UAB=,将WAB、q的正负号代入,由UAB的正负判断φA、φB的高低。
3.对公式的理解
(1)φ取决于电场本身,与EP和q无关;
(2)计算时公式中的EP、q均需代人正负号。
【例1】(2026·浙江省·单元测试)一个电场中有、两点,电荷量为的试探电荷放在电场中的点,具有的电势能;电荷量为的试探电荷放在电场中的点,具有的电势能。
求、两点的电势。
将电荷量为的试探电荷分别放在、两点,它具有的电势能分别为多少?将试探电荷由点移到点,静电力做多少功?
【答案】,
。
将试探电荷分别放在、两点,它具有的电势能分别为
【变式训练1】.下列说法中,不正确的是( )
A.沿着电场强度的方向电势降低得最快
B.电势为零的点,电场强度不一定为零
C.电势高的地方,电场强度不一定大
D.电场强度大的地方,电势一定高
【答案】D
【详解】ACD.根据电场强度与电势差的关系可知,沿电场强度方向移动单位距离时电势降低得最多,因此该方向是电势降低最快的方向,电势的高低与电场强度的大小无直接关系,故AC说法正确,D说法错误,故D符合题意;
B.电势零点是人为选取的,则电势为零的地方电场强度不一定为零,故B说法正确,不符合题意。
故选D。
将试探电荷由点移到点,静电力做的功为。
【变式训练2】(2026·河北省·同步练习)将电荷量为的负电荷从电场中点移动到点时,电荷克服静电力做功;再从点移动到点,静电力做功。
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
【答案】由于从到静电力做功,所以电荷的电势能减少。由于电荷在点时电势能为零,所以电荷在点时的电势能是。
点电势。
由于从到静电力做功,所以电荷的电势能增加。由于电荷在点时电势能为零,所以电荷在点时电势能为。
点电势。
【变式训练3】.(2026·河北省·同步练习)将电荷量为的负电荷从电场中点移动到点时,电荷克服静电力做功;再从点移动到点,静电力做功。
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
【答案】由于从到静电力做功,所以电荷的电势能减少。由于电荷在点时电势能为零,所以电荷在点时的电势能是。
点电势。
由于从到静电力做功,所以电荷的电势能增加。由于电荷在点时电势能为零,所以电荷在点时电势能为。
点电势。
▌题型02 等势面
1.电场中电势相等的点构成的面叫等势面。
2.等势面的特点:
(1) 电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面.电场线与在等势面上移动电荷时,静电力不做功.
(2)电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面.
(3)等势面密的地方,电场强度较强;等势面疏的地方,电场强度较弱.
(4)任意两个等势面不相交.
3.常见的等势面
(1)点电荷的等势面:点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.
(2)等量异号点电荷的等势面:等量异号点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一等势线.
(3)等量同号点电荷的等势面:等量正点电荷连线的中点电势最低,中垂线上该点的电势最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.等量负点电荷连线的中点电势最高,中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧,电势越来越高,连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.
(4)匀强电场的等势面:匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.
说明:等势面密集处电场线也密集.任意两个等势面不会相交.
4.等势面与电场线的关系
(1)已知等势面的情况,可作等势面的垂线来确定电场线,并由“电势降低”的方向确定电场线方向。由电场线的疏密确定电场强度大小。
(2)已知电场线时,可作电场线的垂线来确定等势面,并由“沿电场线方向电势降低”确定等势面的电势高低
【例2】(多选)如图所示为等高线图,若我们把它看成描述电势高低的等势线图,图中数据的单位为伏特,a、b是图中的两点,下列说法正确的是( )
A.a点的电势比b点高
B.a点的电场强度比b点大
C.沿电场线方向a点电势降落得比b点快
D.同一电荷在a、b两点的电势能不同
【答案】BC
【详解】AD.由题图可知,a,b两点在同一等势线上,故两点的电势相等,同一电荷在a、b两点的电势能相同,故AD错误。
BC.等势线密的位置电场线也密,故沿电场线方向a点的电场强度比b点大,a点电势降落得比b点快,故BC正确。
故选BC。
【变式训练1】(多选)如图所示,实线表示一簇关于x轴对称的等势面,在x轴上有A、B两点,则( )
A.A、B两点的场强方向与x轴同向
B.A、B两点的场强方向与x轴反向
C.A点的场强EA大于B点的场强EB
D.A点的场强EA小于B点的场强EB
答案 AD
解析 由电场线与等势面的关系可知,电场线一定与等势面垂直,由电势较高的等势面指向电势较低的等势面,作出相对应的电场线的分布,如图所示。则可知A、B两点处的场强方向与x轴同向。由电场线的疏密可知,A点处的场强EA小于B点处的场强EB。故A、D正确。
【变式训练2】.如图(a),在一块很大的接地金属平板的上方固定一负电荷。由于静电感应,在金属平板上表面产生感应电荷,金属板上方电场的等势面如图(b)中虚线所示,相邻等势面间的电势差都相等。若将一正试探电荷先后放于M和N处,该试探电荷受到的电场力大小分别为FM和FN,相应的电势能分别为EpM和EpN,则( )
A.FM<FN,EpM>EpN
B.FM>FN,EpM>EpN
C.FM<FN,EpM<EpN
D.FM>FN,EpM<EpN
答案 A
解析 等势面的疏密反映电场强度的大小,故N点的电场强度大于M点的电场强度,同一正的试探电荷在N点受到的电场力大,即FM<FN;在负点电荷形成的电场中,离负点电荷越近,电势越低,正试探电荷的电势能越小,故φM>φN,EpM>EpN,A正确。
【变式训练3】如图所示,真空中一椭圆的两焦点M、N处固定两个等量异种电荷+Q、,O为椭圆中心,ab、cd分别是椭圆长轴和短轴,ef是椭圆上关于O点对称的两个点,下列说法中正确的是( )
A.电势差
B.a、b两点场强不同,
C.e、f两点场强相同
D.将一正电荷由e点沿椭圆移到f点,电势能不变
【答案】C
【解析】A.根据题中所给条件,可以判断出
二者电势差不等,但二者电势差的绝对值相等,A错误;
BC.a、b两点的场强大小和方向均相同,e、f两点场强大小相同,与ab的角度关于O点对称,方向均指向斜上方,故C正确,B错误;
D.将一正电荷由e点沿椭圆移到f点,电场力做正功,电势能减小,故D错误。
故选C。
▌题型03 电场线、等势面与带电粒子运动轨迹问题荷
电场线、等势面及运动轨迹问题
1.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法
(1)判断速度方向:带电粒子运动轨迹上某点的切线方向为该点处的速度方向.选用轨迹和电场线(等势线)的交点更方便.
(2)判断电场力的方向:仅受电场力作用时,因轨迹始终夹在速度方向和带电粒子所受电场力方向之间,而且向合外力一侧弯曲,结合速度方向,可以判断电场力方向.
若已知电场线和轨迹,所受电场力的方向与电场线(或切线)共线;
若已知等势线和轨迹,所受电场力的方向与等势线垂直.
(3) 判断电场力做功的正负及电势能的增减:若电场力方向与速度方向成锐角,则电场力做正功,电势能减少;若电场力方向与速度方向成钝角,则电场力做负功,电势能增加
【例3】22.(2026·内蒙古自治区·月考试卷)细胞电转染的原理简化如图所示,两带电的平行金属板间,由于细胞的存在形成如图所示的电场。其中实线为电场线,关于轴对称分布。虚线为带电的外源进入细胞膜的轨迹,、为轨迹上的两点,点与关于轴对称,下列说法正确的是()
A.分子可能带正电
B.若分子在、两点,则所受加速度相同
C.点的电场强度小于点
D.分子在点的电势能低于点的电势能
【答案】C
【解析】A.根据分子运动轨迹可知,分子所受电场力指向左下方,则分子带负电,故A错误;
根据电场线疏密表示电场强弱,由题图可知,点的电场强度小于点,、两点的电场强度大小相同,但方向不同,所以分子在、两点,则所受加速度大小相同,方向不同,故B错误,C正确;
D.由图可知分子从点到点电场力做正功,则动能增加,电势能减小,可知分子在点的电势能比在点大,故D错误。
故选C。
【变式训练1】(多选)电子透镜在物理学、化学、生物学和医学等领域广泛应用,其中一种电子透镜的电场分布如图所示,虚线为等势面,相邻等势面间电势差相等,一电子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示,a、b是轨迹上的两点,下列说法正确的是( )
A.a点的电场强度大于b点的电场强度 B.电子在b点受到的电场力水平向左
C.a点的电势低于b点的电势 D.电子在a点的电势能小于在b点的电势能
【答案】BC
【详解】A.等差等势面越密集,则电场线越密集,场强越大,可知a点的电场强度小于b点的电场强度,A错误;
B.电子受电场力指向轨迹的凹向,因电场线垂直等势面,可知b点的电场线水平,则电子在b点受到的电场力水平向左,B正确;
CD.电子受电场力指向轨迹的凹向可知电子受电场力方向大致向左,可知电场线方向大致向右,沿电场线电势逐渐降低,可知a点的电势低于b点的电势,负电荷在高电势点的电势能较小,可知电子在a点的电势能大于在b点的电势能,C正确,D错误。
故选BC。
【变式训练2】.如图所示,A、B两点是粒子在匀强电场中运动时经过的两个点,平行直线表示电场线,但方向未知,整个过程中只有电场力做功.已知粒子在A点的动能比B点大,则下列说法中正确的是( )
A.无论粒子是从A点到B点,还是从B点到A点,电场力均做负功
B.电场线方向从右向左
C.粒子的运动轨迹若为1,则粒子一定带负电
D.无论粒子是带正电还是负电,均不可能沿轨迹2运动
答案 D
解析 由于粒子在A点的动能比B点大,结合电场线与轨迹形状(质点做曲线运动时合力必指向凹侧)进行分析,若粒子沿轨迹1运动时,则在任意位置时粒子所受到的电场力一定水平向左,若粒子从A点到B点,则电场力做负功,从B点到A点,则电场力做正功,由此可知,A错误;此时若粒子带正电,电场方向一定向左,且由A点向B点运动,若粒子带负电,电场方向一定向右,且由B点向A点运动,均满足粒子在A点的动能比B点大.若粒子沿轨迹2运动,则在任意位置时粒子所受到的电场力一定水平向右,同理可判断此情况下粒子在A点的动能一定比B点的小,不符合题意,即符合题意的粒子一定沿轨迹1运动,由此可知B、C错误,D正确.
【变式训练3】如图所示,实线表示某电场的电场线,虚线表示一带正电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设A和B点的电势分别为φA和φB,粒子在A、B两点加速度大小分别为aA和aB,速度大小为vA和vB,电势能分别为EpA和EpB,下列判断正确的是( )
A.vA<vB B.aA<aB
C.φA<φB D.EpA>EpB
答案 C
解析 带电粒子所受电场力指向轨迹弯曲的内侧,粒子从A到B过程,电场力方向与速度方向成钝角,电场力做负功,动能减小,速度减小,电势能增加,故带电粒子通过A点时的速度比通过B点时的速度大,即vA>vB,EpA<EpB,选项A、D错误;根据电场线疏密可知,EA>EB,根据F=Eq和牛顿第二定律可知,aA>aB,选项B错误;根据沿着电场线方向,电势逐渐降低,故φA<φB,选项C正确.
▌题型04 电势差
1.电势差:电场中两点间电势差的计算公式:UAB=φA-φB,UBA=φB-φA,UAB=-UBA.
2.电势差是标量,有正负,电势差的正负表示电势的高低.UAB>0,表示A点电势比B点电势高.
3.静电力做功与电势差的关系:WAB=qUAB或UAB=.
4.电势与电势差的比较
概念
比较内容
电势φ
电势差U
区别
定义
电势能与电荷量的比值φ=
电场力做的功与电荷量的比值UAB=
决定因素
由电场和在电场中的位置决定,与q、Ep无关
由电场和场内两点位置决定,与q、WAB无关
相对性
与零电势点的选取有关
与零电势点的选取无关
联系
数值关系
UAB=φA-φB,当φB=0时,φA=UAB
单位
相同,国际单位制中均是伏特(V)
标矢性
都是标量,但均有正负
5.利用公式UAB=计算电势差的两种方法
(1)各物理量均带正、负号运算,但代表的意义不同。WAB的正、负号表示正、负功;q的正、负号表示电性;UAB的正、负号反映φA、φB的高低。计算时W与U的角标要对应,即WAB=qUAB,WBA=qUBA。
(2)绝对值代入法。WAB、q、UAB均代入绝对值,然后再结合题意判断电势的高低。
6.静电力做功的四种求法
方法
表达式
注意问题
功的定义
W=Fd=qEd
(1)适用于匀强电场
(2)d表示沿电场线方向的距离
功能关系
WAB=EpA-EpB=-ΔEp
(1)既适用于匀强电场,也适用于非匀强电场
(2)既适用于只受电场力的情况,也适用于受多种力的情况
电势差法
WAB=qUAB
动能定理
W静电力+W其他力=ΔEk
【例4】一电量为的试探电荷,放在A点时所受电场力大小是。将它从电场中A点移到零电势0点处时,电场力做功,选取无穷远处为零电势点,求:
(1)A点处的电场强度E的大小;
(2)A点电势φA;
(3)电量为的电荷在A点的电势能EpA。
【答案】(1)2000N/C
(2)200V
(3)-2.0×10-6J
【详解】(1)根据电场强度的定义式可得
(2)根据题意,电场力做功表达式
解得
(3)根据电势能的计算公式可得
【变式训练1】有一个带电荷量的点电荷,从某电场中的点移到点,电场力做了的负功,从点移到点,电场力对电荷做功,求:
(1)间电势差是多少?
(2)若将点电势规定为零,则点的电势是多少?
(3)若将点电势规定为零,电荷在点的电势能为多大?
【答案】(1) (2) (3)
【详解】(1)电荷从A点移到B点电场力做负功,则
(2)若将B点电势定为零,即,由
可得
(3)若将A点电势定为零,则,由
可得
【变式训练2】.如图所示,在平行金属带电极板MN的电场中将电荷量为4×10-6 C的负点电荷从A点移到M板,静电力做功8×10-4 J,把该点电荷从A点移到N板,克服静电力做功为4×10-4 J,其中M板带正电,N板带负电且接地。求:
(1)两极板间的电势差UMN;
(2)A点的电势φA;
(3)该点电荷在A点的电势能EpA。
答案 (1)300 V (2)100 V (3)-4×10-4 J
解析 (1)M、N间的电势差UMN=φM-φN=φM-φA+φA-φN=UMA+UAN=+=200 V+100 V=300 V。
(2)A点的电势
φA=φA-φN=UAN==100 V。
(3)该点电荷在A点的电势能
EpA=qφA=-4×10-4 J。
【变式训练3】如图所示,在电场中一电荷量为的电荷仅在静电力作用下从A点移到B点,已知静电力做功为,则关于该过程下列说法中正确的是( )
A.电荷速度逐渐减小 B.电荷加速度逐渐减小
C.电荷动能增加 D.A、B两点间的电势差
【答案】C
【详解】AC.负电荷仅在静电力作用下从A点移到B点,静电力做正功为,电荷电势能减少,动能增加,电荷速度逐渐增大,A错误,C正确;
D.A、B两点间的电势差为
D错误;
B.由牛顿第二定律可得
从A到B,电场线变密,场强变大,故电荷加速度逐渐增大,B错误。
故选C。
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1.5 电势 电势差(题型突破)
题型01 电势
题型02 等势面
题型03 电场线、等势面与带电粒子运动轨迹
题型04 电势差
▌题型01 电势
1.电势的解题思路点拨
(1)电场中某点的电势是相对的,它的大小和零电势点的选取有关。在物理学中,常取离场源电荷无限远处的电势为0,在实际应用中常取大地的电势为0。
(2)电势是表征电场性质的一个物理量,电场中某点的电势p的大小是由电场本身和零电势点的选取决定的,与在该点是否放有试探电荷、试探电荷的电性、试探电荷的电荷量均无关。
(3)电势虽然有正负,但电势是标量。电势为正值表示该点电势高于零电势点,电势为负值表示该点电势低于零电势点,正负号不表示方向。
(4)电势与电场强度大小没有必然的联系,某点的电势为零,电场强度可能不为零;某点电势不为零,电场强度可能为零。
2.电势高低的判断“四法”
(1)电场线方向法:沿电场线方向电势逐渐降低。
(2)场源电荷正负法:取无穷远处电势为零,正电荷周围电势为正值,负电荷周围电势为负值;越靠近正电荷处电势越高,越靠近负电荷处电势越低。
(3)电势能大小法:同一正电荷的电势能越大的位置处电势越高,同一负电荷的电势能越大的位置处电势越低。
(4)静电力做功法:根据UAB=,将WAB、q的正负号代入,由UAB的正负判断φA、φB的高低。
3.对公式的理解
(1)φ取决于电场本身,与EP和q无关;
(2)计算时公式中的EP、q均需代人正负号。
【例1】(2026·浙江省·单元测试)一个电场中有、两点,电荷量为的试探电荷放在电场中的点,具有的电势能;电荷量为的试探电荷放在电场中的点,具有的电势能。
求、两点的电势。
将电荷量为的试探电荷分别放在、两点,它具有的电势能分别为多少?将试探电荷由点移到点,静电力做多少功?
【变式训练1】.下列说法中,不正确的是( )
A.沿着电场强度的方向电势降低得最快
B.电势为零的点,电场强度不一定为零
C.电势高的地方,电场强度不一定大
D.电场强度大的地方,电势一定高。
【变式训练2】(2026·河北省·同步练习)将电荷量为的负电荷从电场中点移动到点时,电荷克服静电力做功;再从点移动到点,静电力做功。
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
【变式训练3】.(2026·河北省·同步练习)将电荷量为的负电荷从电场中点移动到点时,电荷克服静电力做功;再从点移动到点,静电力做功。
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
如果规定点电势为零,则点的电势是多少?
▌题型02 等势面
1.电场中电势相等的点构成的面叫等势面。
2.等势面的特点:
(1) 电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面.电场线与在等势面上移动电荷时,静电力不做功.
(2)电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面.
(3)等势面密的地方,电场强度较强;等势面疏的地方,电场强度较弱.
(4)任意两个等势面不相交.
3.常见的等势面
(1)点电荷的等势面:点电荷的等势面是以点电荷为球心的一簇球面.
(2)等量异号点电荷的等势面:等量异号点电荷的连线上,从正电荷到负电荷电势越来越低,中垂线是一等势线.
(3)等量同号点电荷的等势面:等量正点电荷连线的中点电势最低,中垂线上该点的电势最高,从中点沿中垂线向两侧,电势越来越低.连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.等量负点电荷连线的中点电势最高,中垂线上该点的电势最低.从中点沿中垂线向两侧,电势越来越高,连线上和中垂线上关于中点的对称点等势.
(4)匀强电场的等势面:匀强电场的等势面是垂直于电场线的一簇平行等间距的平面.
说明:等势面密集处电场线也密集.任意两个等势面不会相交.
4.等势面与电场线的关系
(1)已知等势面的情况,可作等势面的垂线来确定电场线,并由“电势降低”的方向确定电场线方向。由电场线的疏密确定电场强度大小。
(2)已知电场线时,可作电场线的垂线来确定等势面,并由“沿电场线方向电势降低”确定等势面的电势高低
【例2】(多选)如图所示为等高线图,若我们把它看成描述电势高低的等势线图,图中数据的单位为伏特,a、b是图中的两点,下列说法正确的是( )
A.a点的电势比b点高
B.a点的电场强度比b点大
C.沿电场线方向a点电势降落得比b点快
D.同一电荷在a、b两点的电势能不同
【变式训练1】(多选)如图所示,实线表示一簇关于x轴对称的等势面,在x轴上有A、B两点,则( )
A.A、B两点的场强方向与x轴同向
B.A、B两点的场强方向与x轴反向
C.A点的场强EA大于B点的场强EB
D.A点的场强EA小于B点的场强EB
、【变式训练2】.如图(a),在一块很大的接地金属平板的上方固定一负电荷。由于静电感应,在金属平板上表面产生感应电荷,金属板上方电场的等势面如图(b)中虚线所示,相邻等势面间的电势差都相等。若将一正试探电荷先后放于M和N处,该试探电荷受到的电场力大小分别为FM和FN,相应的电势能分别为EpM和EpN,则( )
A.FM<FN,EpM>EpN
B.FM>FN,EpM>EpN
C.FM<FN,EpM<EpN
D.FM>FN,EpM<EpN
【变式训练3】如图所示,真空中一椭圆的两焦点M、N处固定两个等量异种电荷+Q、,O为椭圆中心,ab、cd分别是椭圆长轴和短轴,ef是椭圆上关于O点对称的两个点,下列说法中正确的是( )
A.电势差
B.a、b两点场强不同,
C.e、f两点场强相同
D.将一正电荷由e点沿椭圆移到f点,电势能不变
▌题型03 电场线、等势面与带电粒子运动轨迹问题荷
电场线、等势面及运动轨迹问题
1.带电粒子在电场中运动轨迹问题的分析方法
(1)判断速度方向:带电粒子运动轨迹上某点的切线方向为该点处的速度方向.选用轨迹和电场线(等势线)的交点更方便.
(2)判断电场力的方向:仅受电场力作用时,因轨迹始终夹在速度方向和带电粒子所受电场力方向之间,而且向合外力一侧弯曲,结合速度方向,可以判断电场力方向.
若已知电场线和轨迹,所受电场力的方向与电场线(或切线)共线;
若已知等势线和轨迹,所受电场力的方向与等势线垂直.
(3) 判断电场力做功的正负及电势能的增减:若电场力方向与速度方向成锐角,则电场力做正功,电势能减少;若电场力方向与速度方向成钝角,则电场力做负功,电势能增加
【例3】22.(2026·内蒙古自治区·月考试卷)细胞电转染的原理简化如图所示,两带电的平行金属板间,由于细胞的存在形成如图所示的电场。其中实线为电场线,关于轴对称分布。虚线为带电的外源进入细胞膜的轨迹,、为轨迹上的两点,点与关于轴对称,下列说法正确的是()
A.分子可能带正电
B.若分子在、两点,则所受加速度相同
C.点的电场强度小于点
D.分子在点的电势能低于点的电势能
【变式训练1】(多选)电子透镜在物理学、化学、生物学和医学等领域广泛应用,其中一种电子透镜的电场分布如图所示,虚线为等势面,相邻等势面间电势差相等,一电子仅在电场力作用下的运动轨迹如图中实线所示,a、b是轨迹上的两点,下列说法正确的是( )
A.a点的电场强度大于b点的电场强度 B.电子在b点受到的电场力水平向左
C.a点的电势低于b点的电势 D.电子在a点的电势能小于在b点的电势能
【变式训练2】.如图所示,A、B两点是粒子在匀强电场中运动时经过的两个点,平行直线表示电场线,但方向未知,整个过程中只有电场力做功.已知粒子在A点的动能比B点大,则下列说法中正确的是( )
A.无论粒子是从A点到B点,还是从B点到A点,电场力均做负功
B.电场线方向从右向左
C.粒子的运动轨迹若为1,则粒子一定带负电
D.无论粒子是带正电还是负电,均不可能沿轨迹2运动
【变式训练3】如图所示,实线表示某电场的电场线,虚线表示一带正电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设A和B点的电势分别为φA和φB,粒子在A、B两点加速度大小分别为aA和aB,速度大小为vA和vB,电势能分别为EpA和EpB,下列判断正确的是( )
A.vA<vB B.aA<aB
C.φA<φB D.EpA>EpB
▌题型04 电势差
1.电势差:电场中两点间电势差的计算公式:UAB=φA-φB,UBA=φB-φA,UAB=-UBA.
2.电势差是标量,有正负,电势差的正负表示电势的高低.UAB>0,表示A点电势比B点电势高.
3.静电力做功与电势差的关系:WAB=qUAB或UAB=.
4.电势与电势差的比较
概念
比较内容
电势φ
电势差U
区别
定义
电势能与电荷量的比值φ=
电场力做的功与电荷量的比值UAB=
决定因素
由电场和在电场中的位置决定,与q、Ep无关
由电场和场内两点位置决定,与q、WAB无关
相对性
与零电势点的选取有关
与零电势点的选取无关
联系
数值关系
UAB=φA-φB,当φB=0时,φA=UAB
单位
相同,国际单位制中均是伏特(V)
标矢性
都是标量,但均有正负
5.利用公式UAB=计算电势差的两种方法
(1)各物理量均带正、负号运算,但代表的意义不同。WAB的正、负号表示正、负功;q的正、负号表示电性;UAB的正、负号反映φA、φB的高低。计算时W与U的角标要对应,即WAB=qUAB,WBA=qUBA。
(2)绝对值代入法。WAB、q、UAB均代入绝对值,然后再结合题意判断电势的高低。
6.静电力做功的四种求法
方法
表达式
注意问题
功的定义
W=Fd=qEd
(1)适用于匀强电场
(2)d表示沿电场线方向的距离
功能关系
WAB=EpA-EpB=-ΔEp
(1)既适用于匀强电场,也适用于非匀强电场
(2)既适用于只受电场力的情况,也适用于受多种力的情况
电势差法
WAB=qUAB
动能定理
W静电力+W其他力=ΔEk
【例4】一电量为的试探电荷,放在A点时所受电场力大小是。将它从电场中A点移到零电势0点处时,电场力做功,选取无穷远处为零电势点,求:
(1)A点处的电场强度E的大小;
(2)A点电势φA;
(3)电量为的电荷在A点的电势能EpA。
【变式训练1】有一个带电荷量的点电荷,从某电场中的点移到点,电场力做了的负功,从点移到点,电场力对电荷做功,求:
(1)间电势差是多少?
(2)若将点电势规定为零,则点的电势是多少?
(3)若将点电势规定为零,电荷在点的电势能为多大?
【变式训练2】.如图所示,在平行金属带电极板MN的电场中将电荷量为4×10-6 C的负点电荷从A点移到M板,静电力做功8×10-4 J,把该点电荷从A点移到N板,克服静电力做功为4×10-4 J,其中M板带正电,N板带负电且接地。求:
(1)两极板间的电势差UMN;
(2)A点的电势φA;
(3)该点电荷在A点的电势能EpA。
【变式训练3】如图所示,在电场中一电荷量为的电荷仅在静电力作用下从A点移到B点,已知静电力做功为,则关于该过程下列说法中正确的是( )
A.电荷速度逐渐减小 B.电荷加速度逐渐减小
C.电荷动能增加 D.A、B两点间的电势差
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