精品解析：山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年九年级下学期开学历史试题

九年级下学期历史水平调研卷 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队……。”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战数日。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立战争和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以封建王公为领导 D. 都沉重打击了殖民者 2. 1816年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是 A. 资产阶级革命时代的到来 B. 西方殖民侵略不断加深 C. 国际工人运动蓬勃发展 D. 民族解放运动迅速高涨 3. 2013年，委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》，再现了19世纪拉丁美洲独立运动。影片中的“解放者”可能是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 甘地 D. 卡德纳斯 4. 揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是 ①英国殖民统治——印度民族大起义 ②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导独立运动 ③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程 ④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. “1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队……。”“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战数日。章西陷落后，她率军转战外地，战斗中身先士卒，直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立战争和印度民族起义的共同点是（ ） A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以封建王公为领导 D. 都沉重打击了殖民者 6. 历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世，试图通过改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。下面对这两次改革叙述正确的是（ ） ①两次改革都是在俄国落后于欧洲其他国家背景下进行的 ②两次改革都是通过自上而下的形式进行的 ③两次改革都采取了引进西方先进技术、大力发展教育的措施 ④两次改革都改变了俄国的社会性质 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉”。体现亚历山大二世这一态度的是：解放后的农民 A. 不能自由选择职业 B. 仍归“村社”的管理 C. 没有获得选举权利 D. 以赎买方式得到土地 8. 中共十九大报告中指出要继续提高保障和改善民生水平。回顾19世纪60年代俄国废除农奴制改革中“关注”民生的问题是（ ） A. 大力发展教育事业 B. 努力发展近代工业 C. 引进西方先进技术 D. 解决土地问题 9. 史学家评价南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，下列符合这一观点的是 A. 使北方战胜了南方 B. 颁布了《宅地法》满足了广大人民对土地的要求 C. 使美国开始成为独立国家 D. 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 10. 下列三幅图片反映的历史时代特征是（ ） A. 无产阶级的斗争 B. 资本主义制度的扩展 C. 资本主义时代的曙光 D. 垄断资本主义时代的世界 11. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 12. 观察下面图示，方框内的文字应是 A. 日本明治维新 B. 俄国1861年改革 C. 美国南北战争 D. 法国大革命 13. 改革是推进社会进步的动力，日本通过改革完成了两次社会性质的转变，使日本走上富强道路。下列不属于日本第二次社会变革背景的是（ ） A. 闭关锁国导致落后 B. 西方列强的入侵 C. 颁布《大日本帝国宪法》 D. 倒幕运动成功 14. 如下图是日本明治维新后义务教育的普及率变化情况。该现象形成的主要因素是（　　） A. 传统文明的继承 B. 资本主义的发展 C. 人文思想的传播 D. 人才培养的需要 15. 近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如下图两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是： A. 日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革 B. 日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠