内容正文:
北师版数学三年级上册
数学好玩
第2课时 搭配中的学问
马戏团里的小丑要表演,想选一顶帽子和一条裤子。
情境导入
(教科书第76页)
新课探究
(教科书第76页搭配服装)
可以怎样搭配呢?请你摆一摆,说一说。
我摆来摆去老是乱,怎么办呢?
搭配服装
依次用每顶帽子分别搭配3条裤子,或用每条裤子分别搭配2顶帽子。
我是这样摆的,要按顺序。
以帽子为主角
这是我摆的。
以裤子为主角
哦,我知道了,她用 表示……
笑笑这样表示各种搭配方法,你能看懂吗?和同学交流。
表示帽子
表示裤子
还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗?
A1
A2
B1
B2
B3
A1 ,A2表示帽子
B1 ,B2,B3表示裤子
一共有多少种不同的配餐方法?
营养配餐
(教科书第77页营养配餐)
用符号表示
表示主食
表示炒菜
一共有8种不同的配餐方法。
用字母表示
A1,A2表示主食
B1 ,B2,B3,B4表示炒菜
A1
A2
B1
B2
B3
B4
一共有8种不同的配餐方法。
去动物园的路线
(教科书第77页去动物园的路线)
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
A
C
A
D
A
E
B
C
B
D
B
E
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
6
A
B
C
D
E
这幅图与搭配服装的图好像一样!
从学校经过少年宫到动物园,一共有 条路可以走。
6
1. 在处理搭配问题的时候首先要看清题目所给的
限制条件,理清楚是将什么和什么进行搭配,
再考虑搭配选择。
2. 在进行搭配选择时,可以用简易的图形或者字
母、数字等代号代替题中选择,这样看起来会
更加清晰!
课堂小结
下课!同学们再见!
$$