内容正文:
第3课时 买球
北师版数学二年级上册
八
6~9的乘法口诀
看图列式计算。
复习导入
一
=
( )
1.
2.
=
( )
7
×
5
35
条
7
×
3
21
盆
(教科书第82页例31)
新课探究
二
说一说,填一填。
球数/个
买足球的钱/元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
9
买篮球的钱/元
用连加的方法计算。
球数/个
买足球的钱/元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
32
40
48
56
64
72
8
16
24
32
40
48
56
64
72
+8
+8
+8
+8
+8
+8
+8
+8
16
24
球数/个
买篮球的钱/元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
36
45
54
63
72
81
9
18
27
36
45
54
63
72
81
+9
+9
+9
+9
+9
+9
+9
+9
18
27
说一说,填一填。
球数/个
买足球的钱/元
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8
9
买篮球的钱/元
32
40
48
56
64
72
16
24
36
45
54
63
72
81
18
27
你能编出8和9的乘法口诀吗?
1×8=8
2×8=16
3×8=24
一八得八
二八十六
三八二十四
4×8=32
四八三十二
5×8=40
五八四十
6×8=48
六八四十八
7×8=56
七八五十六
8×8=64
八八六十四
8×9=72
八九七十二
1×9=9
2×9=18
3×9=27
一九得九
二九十九
三九二十七
4×9=36
四九三十六
5×9=45
五九四十五
6×9=54
六九五十四
7×9=63
七九六十三
8×9=72
八九七十二
9×9=81
九九八十一
想一想,口诀之间有什么关系?
8和9的乘法口诀相邻两句的结果分别相差8、9,根据“一八得八、一九得九”,可以依次得到8、9的其他口诀。
看一看,说一说。
9×1=10−1
9×2=20−2
9×3=30−
3
1个9比10少1,2个9比20少2,3个9比30少……
9×4= −
40
4
9乘几等于几十减几。
9×5=50−5
9×6=60−6
9×7=70−7
9×8=80−8
9×9=90−9
用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?
一九得九
二九十八
三九二十七
弯曲的手指从左数是第几个就表示几个9,弯曲的手指左侧的手指个数表示积的十位数字,右侧的手指个数表示积的个位数字。
记口诀你有什么窍门吗?
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1.
(教科书第83页练一练)
随堂练习
三
各用到哪句口诀?
=
( )
四九三十六
4
×
9
36
个
=
( )
二九十八
2
×
9
18
个
2.
(1)9个皮球多少元?
(2)9个网球多少元?
8×9=72(元)
答:9个皮球72元。
9×9=81(元)
答:9个网球81元。
(3)30元买4个网球,够吗?
4×9=36(元)
答:30元买4个网球,不够。
36>30
(4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
5×8=40(元)
答:5个皮球40元。
答案不唯一。如:5个皮球多少元?
3. 对口令。
1只螃蟹。
8条腿。
2只螃蟹,16条腿;3只螃蟹,24条腿;
4只螃蟹,32条腿;5只螃蟹,40条腿;
6只螃蟹,48条腿;7只螃蟹,56条腿;
8只螃蟹,64条腿;9只螃蟹,72条腿。
4.
32
24
16
64
63
54
36
40
72
56
81
16
8×4=
7×9=
9×8=
3×9=
4×6=
6×9=
7×8=
2×9=
8×2=
4×9=
9×9=
8×7=
8×8=
8×5=
2×8=
6+8=
27
18
56
14
5. 想一想,算一算。
9×5+5
9×3−9
8×6−8
9×5+9
9×3−3
8×6−6
=50
=18
=40
=54
=24
=42
可以画一画。
培优训练
四
1. 一串糖葫芦有8个山楂,小明和小丽买的糖葫
芦一共有多少个山楂?
我买了3串糖葫芦。
我买了4串糖葫芦。
8×7=56(个)
答:小明和小丽买的糖葫芦一共有56个山楂。
3+4=7(串)
2. 买玩具。
9×6=54(元)
(1)买6架 需要多少元?
9元
8元
7元
答:买6架 需要54元。
7×9=63(元)
63>60
(2)买9个 ,60元够吗?
答:买9个 ,60元不够。
(3)请你再提出一个数学问题并解答。
答案不唯一。如:买9辆 需要多少元?
8×9=72(元)
答:买