内容正文:
2024年中考生物一轮考前复习小专题
01 生物与生物圈
一、选择题
1.下列属于生物共同特征的是( )
A.生物都能生长和繁殖 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能运动
2.下列各项都属于生物的是( )
A.氧气、牵牛花 B.鸵鸟、真菌
C.土壤、柳树 D.生石花、机器猫
3.下列不属于生命现象的是( )
A.大雁南飞 B.春暖花开 C.蜻蜓点水 D.旭日东升
4.下列与生命现象无关的诗句是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
D.夕阳无限好,只是近黄昏
5.古诗词是中华文化瑰宝,深受人们喜爱。下列诗句中包含生命现象的是( )
A.黄河之水天上来,奔流到海不复回
B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.春江潮水连海平,海上明月共潮生
6.宁夏西吉马铃薯品质好,耐储存。农田中,影响一株马铃薯生活的生态因素包括( )
①阳光、水分、土壤等
②杂草、害虫
③其他马铃薯等
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
7.对于麦田中的小麦,“环境”是指( )
A.杂草、蚜虫、蝗虫、老鼠等生物
B.阳光、空气、水、温度等非生物
C.瓢虫、蚯蚓、蜘蛛、人类等生物
D.以上因素的总和
8.下列有关生态因素的叙述,错误的是( )
A.蚜虫以小麦为食,蚜虫是影响小麦生长的生物因素
B.阳光是影响小麦生长的非生物因素
C.生活在麦地里的杂草是影响小麦生长的生物因素
D.鹰捕食野鼠,保护草地,所以鹰与草的关系是共生
9.水毛茛伸展在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,这一现象说明( )
A.生物性状不受基因控制 B.生物生存依赖环境
C.环境能够影响生物性状 D.生物能够影响环境
10.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.”这句诗描述了影响花开的非生物因素是( )
A.阳光 B.水分 C.空气 D.温度
11.生物既能适应环境,也能影响环境。下列能体现生物影响环境的是( )
A.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚
B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
C.荒漠中的骆驼刺,根系非常发达
D.炎热荒漠中的骆驼,尿液非常少
12.明代农民在珠三角地区利用家鸭防治稻田蟛蜞(小型蟹类,用蟹足钳断稻叶吸取液汁),稻鸭两利,效果甚佳,这体现了稻田蟛蜞与家鸭之间的( )
A.竞争关系 B.捕食关系 C.合作关系 D.寄生关系
13.生物的生存离不开环境,在各种因素的作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。下列描述中,属于生物对环境适应的是( )
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.温度和湿度会影响霉菌的生长
C.蚯蚓可以改良土壤
D.适时施肥除草可以使庄稼长得更好
14.某小组在“探究不同植被对空气湿度的影响”实验中,得到如下实验结果,有关说法正确的是()
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
空气湿度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%
A.该实验的变量是空气湿度
B.裸地组作为对照组,不用测量实验数据
C.用干湿计在每组的不同地点分别测量5次,取平均值
D.分析表中数据,草坪组周围的空气湿度最大
15.下列选项中,可以看作是一个生态系统的是( )
A.一片森林中的所有树木
B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境
C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境
D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物
16.如图为某生态系统示意图,下列分析正确的是( )
A.树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
B.该生态系统具有很强的自动调节能力
C.该生态系统的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌
D.该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动
17.在一个稳定的生态系统中,各种生物的总量关系是( )
A.草食动物>肉食动物>植物 B.植物=草食动物=肉食动物
C.植物>草食动物>肉食动物 D.都不一定
18.“鲸落”是鲸死亡后落入深海形成的生态系统,当鲸尸只剩下骨骼时,厌氧细菌会趁机进入分解鲸鱼中的有机物,产生硫化氢(无机物)。硫化菌能氧化硫化氢获得能量合成有机物,为其他生物提供能量。下列叙述错误的是( )
A.从生态系统的组成来说,硫化菌是生产者
B.在该生态系统中,存在着能量流动
C.在该生态系统中,厌氧细菌是分解者
D.文中蕴含的食物链是:硫化菌→厌氧细菌→鲸
19.一般情况下,下列生态系统的自动调节能力最强的是( )
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.农田生态系统 D.城市生态系统
20.某同学动手制作了小型生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列叙述错误的是( )
A.该生态瓶是一个简单的生态系统
B.该生态瓶中水草属于生产者,小鱼属于消费者