内容正文:
第7课时 探索活动:梯形的面积
北师版数学五年级上册
四
多边形的面积
长方形:
正方形:
三角形:
平行四边形:
请写出下面图形的面积公式。
长×宽
边长×边长
底×高÷2
底×高
生活中有很多物体是梯形的,梯形的面积如何计算呢?
一 情境导入
(教科书第59页)
如何求出图中梯形的面积?
20m
80m
40m
可以把梯形转化为以前学过的图形。
比较转化前后图形之间的关系。
二 新课探究
用两个完全相同的梯形(如下图)拼成一个拼成一个平行四边形。
上底
下底
高
上底
下底
拼一拼
平行四边形的底=梯形的上底+下底
平行四边形的高=梯形的高
平行四边形的面积=底×高
梯形的面积=平行四边形的面积÷2
分割法
把梯形分割成两个梯形(如下图),再拼接成一个平行四边形。
上底
下底
中位线
高
上底
高的一半
平行四边形的面积= 底 × 高
梯形的面积
上底+下底
高÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
用字母表示面积
用S表示梯形的面积。a和b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高。
S=(a+b)×h÷2
上底
下底
高
a
b
h
你能求出堤坝横截面的面积吗?
(20+80)×40÷2=2000(m²)
答:堤坝横截面的面积是
2000平方米。
20m
80m
40m
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
(教科书第60页练一练)
1. 你是怎样得到梯形的面积公式的?
(1)做一做,说一说。
可以把梯形转化为平行四边形或三角形,从而得到梯形面积计算公式。
三 随堂练习
(2)数学迷是这样做的,你能看懂吗?
梯形的面积=两个三角形面积之和
=上底×高÷2+下底×高÷2
= (上底+下底)×高÷2
上底
下底
2. 滑梯侧面的形状是一个梯形,已知梯形的上底是
2m, 下底是5m,高是1.8m,求出它的面积。
(2+2)×1.8÷2=6.3(m²)
答:它的面积是6.3m²。
3. 在方格纸上画一个梯形,高是4cm,上底是5cm,
下底是7cm,这个梯形的面积是多少平方厘米?
(每个小方格的边长表示1cm)
(7+5)×4÷2=24(m²)
你能再画一个符合条件的梯形吗?
4. 先测量,再计算下列图形的面积,并与同伴交流。
2cm
2cm
1.4cm
4cm
1cm
2cm
(1.4+2)×2÷2=3.4(m²)
(1+2)×4÷2=6(m²)
5. 这堆圆木有几根?你能列式计算吗?
(3+8)×6÷2=33(根)
看作一个梯形
最上层有3根,即梯形的上底
最下层有8根,即梯形的下底
一共6层,即梯形的高
圆的根数相当于的梯形的面积
答:这堆圆木有33根。
1. 判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个梯形可以分成两个相同的三角形。
(2)面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。
( )
( )
四 培优训练
2. 用56m长的篱笆靠墙围一个梯形养鸡场(如右
图),这个养鸡场占地多少平方米?
18cm
上底+下底:56−18=38(m²)
占地面积:38×18÷2=342(m²)
答:这个养鸡场占地342平方米。
梯形面积计算公式
梯形面积=(上底+下底)×高÷2
用字母表示:
上底
下底
高
S=(a+b)×h÷2
五 课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
下课!同学们再见!
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