专题八　题型突破新时代　新中考　新未来 课件 云南省2024年中考历史二轮专题复习

专题八　题型突破:新时代　新中考　新未来 一、论述题的基本结构 1.观点 (1)含义:观点是对历史事件或历史人物的肯定或否定的评价。 (2)注意事项 ①观点要紧密贴合材料的核心主旨,不能随意捏造。 ②观点要明确,不能似是而非,模糊不清;观点要符合历史认知,不能违背历史发展规律;选取的观点要符合唯物史观,如杰出人物对历史的发展起推动作用。 ③提取的观点要精炼。 ④观点必须是带有评价的陈述句,不能采用疑问句式、反问句式、祈使句式和感叹句式等。 2.论述 (1)准备阶段 ①围绕观点整理史实,选取其中2—3个能够有力证明观点的史实,不能证明观点的史实坚决删除,切记:史实一定要围绕观点展开。 ②选择好史实后,按照史实的先后顺序展开论述。 ③打好草稿,明晰论述的结构,做到心中有数。 (2)答题阶段:论述要条理清晰,史实要严谨充分,紧扣观点。 (3)注意事项:论证史实要准确完整,不只是历史名词的简单罗列,空洞无物,要关注时间、事件和影响。要充分体现论从史出的历史探究方法,尽量多角度、多层次地深入展开,但与主题相关的枝节部分展开要适度,不要喧宾夺主。 3.结论:基于史实论述加以总结,回扣观点,可采用“综上所述”“因此”“所以”等词语,标志着要进入结论部分;最好能进行切题的适当升华;切忌结论与观点两张皮,各说各话,互不相关。 二、常考历史论述题的分类 类别 经典设问方式 提供观 点型 (2022云南中考)关于隋朝大运河的修建,同学们有以下观 点:第一种,大运河的修建是隋朝灭亡的祸水;第二种,大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么?请简要说出你的理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据) (2022长沙中考)对于中国古代的社会变革。材料一认为“宋代发生了根本的社会变化”。材料二认为“只有春秋、战国时期,才是中国古代最大最重要的变革期”。请选择其中一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰) 提供观 点型 (2022永州中考)根据材料并结合中国近代史知识,任选下列其中一个观点(或自主提出观点)加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述成文,不少于150字) 观点一:中国近代史是一部中国人民的抗争史 观点二:中国近代史是一部中国人民的探索史 (2021永州中考)根据材料并结合所学知识,围绕“中国共产党百年辉煌”这一主题,任选下列其中一个观点(或自主提出观点)加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,表述成文,不少于 150字) 观点一:中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的必然选择 观点二:走中国特色的道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路 提炼观 点型 (2021常德中考)阅读下列材料,根据材料内容,结合所学知识,围绕“中国共产党为中国革命和建设指明了正确的道路与方向”进行简要论述。[提示:结合表格所示的历史事件,联系所学知识,围绕“正确道路与方向”这一核心主题(注意:主题没有评价性语言,不属于观点,本题需提炼观点)进行阐述。要求:阐述论题必须史论结合,不少于300字] (2021绵阳中考)根据材料二并结合所学知识,围绕“制度创新”的主题,自拟题目,写一篇小论文。(要求:观点正确,史论结合,逻辑严密,语言通畅) 提炼观 点型 (2022恩施中考)综合上述三则材料,提炼一个观点,结合材料三和所学知识就所拟观点进行论述。(要求:观点明确,论述需包含两个历史事件,适当展开,史论结合,条理清晰) (2020深圳中考第33题第2问)结合所学知识,从材料一、材料二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。(要求:观点明确,史论结合,论证充分) 三、“提炼观点型”试题的答题步骤 第一步,研读材料:明确设问的要求,带着问题对材料进行分层、分点阅读,找出符合题目要求的关键词句并确定主题,分析史料结构或几则史料的内在关联。 第二步,提炼观点:在材料辨析主旨的基础上,提炼出符合材料要求的主要观点,以备论证。 第三步,选定观点:从提炼出的多种观点中选出自己最有把握的观点进行论述,不要提取一个自己不擅长论述的观点。 第四步,搜寻史实:根据材料和所学知识整理出可以论证该观点的重要史实。 第五步,组织答案:表述成文,做到史论结合,逻辑严密,论证有力。 [例题演示] [例1] (2023临沂)根据以下大事年表,回答问题。 时间 事件 1851—1864年 太平天国运动 19世纪60—90年代 洋务运动 1898年 戊戌变法 1900年 义和团运动高潮 1911年 武昌起义 1912年 中华民国成立 1913年 二次革命 1915年 新文化运动开始 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 1923年 中共三大召开 1924年 国共合作实现 1926年 国民革命