第一单元《行进之歌》—欣赏《中国人民解放军进行曲》教学设计 2023—2024学年人音版七年级音乐下册

第一单元：行进之歌 ——中国人民解放军进行曲教学设计 1、 教学分析 进行曲，以行进步伐节奏写成的音乐作品，一般在队伍行进时演奏，用来统一步伐和意志。类别有婚礼进行曲、军队进行曲、丧礼进行曲、节庆进行曲和专供艺术欣赏的进行曲。主要特征有曲调规整、节奏鲜明、强调重指、多为偶数拍子。 进行曲体载的音乐作品非常丰富，有声乐作品，也有器乐作品。如王词曲的《歌唱祖国》曹火星词曲的《没有共产党就没有新中国》、老约翰·施特劳斯的《拉德茨基进行曲》，甚至有的作品是二种形式兼有，如《中华人民共和国国歌》(义勇军进行曲)。 《中华人民解放军进行曲》是根据公木词、郑律成曲的《中国人民解放军军歌》改写成的铜管乐曲，乐曲从容不迫、坚定有力，体现了我军勇往直前的气势和威武雄壮的军威。 2、 教学目标 1.通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，使学生了解到进行曲的节拍、速度、情绪、节奏、结构上的主要特点。 2.通过对《中国人民解放军进行曲》的欣赏，使学生了解到此曲中的附点节奏、切分节奏以及休止符的运用，使此曲节奏感强，雄壮有力的情绪，表现当代军人那种坚忍不拔，勇往直前的特点。 3.通过对阅兵式片段的欣赏，使学生树立民族自豪感、增强自信心。 3、 教学重难点 重点: ①了解进行曲的节拍、速度、情绪、节奏、结构上的主要特点。 ②)通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，感受其旋律中的同音重复、旋律的重复与变化重复的创作手法的运用，使此曲便于传唱，琅琅上口，便于记忆的特点。 难点:通过欣赏《中国人民解放军进行曲》，感受此曲中休止符运用的妙处。 四、教学过程 激趣引入 出示国庆节阅兵仪式视频(着重观看奏有《中国人民解放军军歌》的一段)，与学生共同欣赏。 教师:谁知道这首歌的作者及创作背景? 根据学生的回答教师总结并出示字幕。作者:公木、郑律成。 教师:歌曲如何成为《中国人民解放军军歌》的过程呢? 1939年秋，公木、郑成在延安合作创作《八路军大合唱》组歌，由公木作词，郑律成作曲的《八路军进行曲》是组歌中的8首歌曲之一。同年冬，由郑律成指挥，在延安中央大礼堂举行首场演出。1940年夏，《八路军进行曲》在《八路军军政杂志》刊载后，便在各抗日根据地军民中传唱。1941年8月，该歌曲获延安“五四青年节”奖金委员会音乐类甲等奖。全国解放战争时期，《八路军进行曲》更名为《人民解放军进行曲》，歌词略有改动。1951年2月1日，中央人民政府人民革命军事委员会总参谋部颁发试行的《中国人民解放军内务条令(草案)》，将《人民解放军进行曲》改名为《人民解放军军歌》。1953年5月1日，中央人民政府人民革命军事委员会重新颁布的《中国人民解放军内务条令(草案)》，又将其改为《人民解放军进行曲》。1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。1988年7月25日，中央军事委员会决定，将《中国人民解放军进行曲》定为中国人民解放军的军歌。 总结：《中国人民解放军进行曲》的历史沿革         1939年 《中国人民解放军进行曲》原为《八路军大合唱》中第四首歌曲《八路军进行曲》公木词，郑律成曲。        中国人民解放战争时期，更名为《人民解放军进行曲》。        1951年2月1日，中央人民政府人民革命军事委员会将《人民解放军进行曲》改名为《人民解放军军歌》。        1953年5月1日，中华人民共和国中央人民政府人民革命军事委员会又将其改为《人民解放军进行曲》。        1965年更名为《中国人民解放军进行曲》。        1988年7月25日， 经党中央批准，中央军事委员会决定将《中国人民解放军进行曲》定为中国人民解放军军歌”。 播放视屏《中国人民解放军军歌》 教师:观后谈谈这首歌曲的音乐风格、节奏特点和旋律特点。塑造了一个怎样的音乐形象。 学生:这是典型的进行曲风格的歌曲。四二拍子，进行曲速度，曲调气势磅，坚毅豪迈，热情奔放。词曲浑然一体，表现了人民军队一往无前、无坚不摧的革命精神，塑造了中国人民解放军肩负历史重托，为中华民族的解放英勇奋战的英雄形象。同时反映了中国人民解放军的性质、任务、革命精神和战斗作风。 学唱阶段 (1)先采用跟唱法，轻轻打着拍子跟随合唱视频反复唱了2遍。 听出学生出现问题的地方。 问出学生急需要解决的地方。 (2)老师钢琴伴奏学生跟唱，在学唱中进一步找出存在的问题，灵活处理。如:歌曲当中带附点的音符，可以唱得时值稍微长点、重一点，凝聚力力量，后面音符可以轻唱一带而过，这样处理就解决了。再是咬字要清晰、声音嘹亮。 老师可以示范怎么唱是好的怎么唱是不好的，让学生对比提高歌唱质量。 对于休止符，提示用换气的动作占用休止符的时值。或者是放慢速度模唱的方法进行解决。 （3）学完后完整的跟随录音老师指挥演唱。如果高音上不去可以降调解决。 (4)通过自己歌唱和看