第八单元 漫画的启示-【追梦之旅·小梦同步作文】五年级语文下册（统编版）

!"#$　&'()* 　 　 　 　 　 　 第八单元　 漫画的启示 一　 同步习作链接———“漫画的启示” 习作内容 漫画往往意味深长,能引发我们的思考。 你能读懂下面这两幅漫画吗? 从中获得了什么启示? 　 　 待业啄木鸟 (图)华君武 这次习作,让我们写一写从漫画中获得的启示。 可以从上面两幅漫画中选择一幅来写,也可 以写其他漫画。 写的时候注意以下几点: 观察 ◇看看漫画画的是什么内容。 思考 ◇借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生活中的人或事,思考漫画的含 义,获得启示。 撰写 ◇先写清楚漫画中的内容,再写出自己的思考。 　 　 写完后,同学互换习作读一读,看看从漫画中获得的启示是不是写清楚了,再根据同学的建 议修改。 习作题材 99 小梦同步作文·语文五年级·下册 习作指导 仔细观察,描写画面 仔细观察,描写画面就是要抓住漫画题目、漫画内容、人物形象、人物关系,或者抓住简 单的提示语,围绕漫画主题,有选择性地描写画面上的重点内容,展开合理想象,非主要的内 容可以不写。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例 1】画面的内容是这样的:有两个人,他们刚栽好一棵小树,小树的树干不粗,枝叶 也不茂盛。 一个人转身去提水了,当他来给小树浇水时,看到和他一起栽树的那个人 正双手抱着膝盖,背靠小树坐着。 小树的树干都被靠弯了。 他就问:“你干什么?”那 个人转脸笑着回答:“等着乘凉。” ———《一幅漫画的启示》(范文一) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例 2】漫画中,树林里空无一树,全是矮小的树桩,只有两棵树桩上刚长出细细的小树 枝,放眼望去一片荒凉。 在三棵树桩上,有三只啄木鸟站在上面。 有一只紧闭双眼,好 像在闭目养神;另外两只目光呆呆的,其中一只正对着树桩,远处的一只背对着树桩, 好像在思考着什么。 也许它们在想:树没了,没有工作可做了;巢没了,家也没了。 ———《从漫画〈待业啄木鸟〉说起》(范文二) 针对内容,发表评论 每一幅漫画都有它要反映的主题和寓意,想一想作者为什么要画这幅漫画,他的目的是 什么。 根据漫画反映的现象,进行根源分析,发表评论。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【例 1】漫画中,汽车站候车处被四个高大魁梧的大男人霸占了,他们面前立着“母子上 车处”的牌子。 一位抱着婴儿的母亲被挤到一旁,可他们却视而不见,仍若无其事地站 在那里。 莫非他们是文盲? 不,你看他们衣冠楚楚,皮鞋锃亮,其中一个人还戴着一副 眼镜,显得文质彬彬的,俨然一副学者的样子,他们分明是“假文盲”! ———《假文盲》 001 !"#$　&'()* 　 　 　 　 　 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂�