5.1 什么是周长（1）（课件）-2023-2024学年三年级上册数学北师大版

北师版数学三年级上册 第1课时 什么是周长（1） 周长 五 你能描绘出上面图形的边线吗？试一试吧！ 情境导入 边线就是绕物体表面或图形一周的线。 （教科书第45页例15） 新课探究 用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。 如何沿着一个物体的边缘，描绘一周？ ‖沿着边缘画，不能有缝隙 ‖首尾相连 图形一周的长度就是图形的周长。 认一认，说一说。 我爬过一周的长度就是树叶的周长。 你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。 ①用细绳绕树叶边线一周。 ②将细绳拉直，测量细绳长度，绳长即得树叶 周长。 ◇测量不规则物体或图形周长 ◇测量规则物体或图形周长 ①用直尺分别量出每条边的长度。 ②将每条边的长度相加，即得数学 书封面的周长。 数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？ 四边相加 十二边相加 十二边相加 20厘米 20厘米 30厘米 1厘米 1厘米 随堂练习 （教科书第46页练一练第1、2题） 1. 蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的 路线画出来。 1. 蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的 路线画出来。 1厘米 1厘米 2. 数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？ 16厘米 26厘米 14厘米 培优训练 比一比图中甲、乙两部分的周长。 甲 乙 甲、乙两部分的周长相等。 课堂小结 1. 周长：图形一周的长度就是它们的周长。 2. 周长的测量方法： ①绕绳法（求不规则图形的周长） ②直尺测量法（求规则图形的周长） 下课！同学们再见！ $$