20.1磁现象 磁场同步练习2023-2024学年人教版九年级物理全一册

20.1磁现象磁场 同步练习 1.关于粒子和宇宙的认识,正确的是 A.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子 B.磁铁吸引铁钉,说明分子间存在引力 C.原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子 2.如图所示,甲、乙是两个没有磁性且靠得较近的铁块,它们之间没有力的作用.若在它们下面放一个磁体,则甲和乙( ) A.有力作用,相互排斥 B.有力作用,相互吸引 C.仍然没有力的作用 D.以上说法都有可能 3.在化学实验中,常用胶头滴管吸取药液,下列现象中,“吸”的物理原理与其相同的是( ) A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上 B.穿在身上的化纤衣服容易“吸“灰尘 C.磁铁可以“吸”引钉子、大头针等铁制品 D.若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨 4.2022年3月23日,备受关注的中国空间站“天宫课堂”第二课正式开讲,“太空教师”王亚平利用水和两块塑料板搭建了一座液桥,如图所示。搭建液桥利用了( ) A.水和塑料板间的万有引力 B.空间站内气体的压力 C.分子之间的作用力 D.磁极之间的作用力 5.下列运用相同科学方法研究的是 (1)同一直线上力的合成 (2)用水流比作电流 ⑶用磁感线描述磁场 (4)串联电路的总电阻 A.(1)与(3) B.(2)与(4) C.(2)与(3) D.(1)与(4) 6.关于地磁场,下列说法错误的是 A.地球是个大磁体,周围有磁场 B.受地磁场作用,指南针才指南北 C.地磁场的磁感线是从地理的北极出来 D.地磁S极在地理北极附近 7.下列关于磁场的描述,正确的是 A.沿磁感线方向,磁场逐渐减弱 B.磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场 C.磁体周围的磁感线是从磁体S极发出,回到磁体N极 D.地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近 8.正确的研究方法是科学实验成功的保证,下列说法不正确的是( ) A.A图中M、N两点接入不同的导体,用电流大小可以反映电阻大小 B.B图中灯泡的亮度可以反映灯泡实际功率的大小 C.C图中吸引大头针的多少可以反映磁场的分布 D.D图中小磁针静止时N极的指向可以表示该点磁场的方向 9.如图所示,玩具小船上装有一个由电池和螺线管组成的闭合电路,先将小船沿东两方向放在水面上,然后放开小船,当小船重新静止时,其船头的指向是( ) A.向东 B.向西 C.向南 D.向北 10.地理的两极和地磁的两极并不重合,存在磁偏角。最早发现磁偏角的是( ) A.丹麦的奥斯特 B.中国的沈括 C.英国的法拉第 D.法国的安培 11.人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例: ①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光的传播时,引入“光线”;④ 研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变。其中,采用了相同研究方法的是( ) A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④ 12.将钢棒的一端靠近磁针的极时,所看到的现象如图所示,则下列说法中正确的是 A.钢棒具有磁性,且端为极 B.钢棒具有磁性,且端为极 C.钢棒无磁性 D.不能确定钢棒是否有磁性 13.生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列对物理现象的解释合理的是( ) A.摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷 B.能在水平面内自由转动的小磁针静止时南极指向地磁南极 C.高速公路上之所以对汽车有最大限速,是因为速度越大,惯性越大 D.炎热的夏天,我们在教室里面洒水,主要是利用了水蒸发吸热 14.如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,都涉及到一定的物理知识。下列说法中正确的是( ) A.图甲:“土火箭”点火后在大气压作用下升空 B.图乙:杆秤测量物体质量利用杠杆原理 C.图丙:孔明灯升空时只受到空气浮力作用 D.图丁:司南能够指示南北是因为受到重力作用 15.我国古代曾发明过用作军事信号的“孔明灯”,如图所示,由竹蔑、纸、木碟等材料制成。点燃碟内的松脂,可以升空,主要原因是( ) A.加热使灯笼体积变小 B.加热使灯笼总重减轻 C.火焰对灯笼产生推力 D.松脂燃烧时受地磁力 16.某同学在实验时不慎使一条形磁铁从中间断裂,如图所示,则断裂后的两截磁铁各有 个磁极,若将这两个断面相互靠近,它们将相互 (填“排斥”或“吸引”)。 17.如图,将小铁球从斜面顶端由静止滚下,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是( ) A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力