第九章压强同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

第九章压强 同步练习 1．关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A．大气压强是由于大气有重力而产生的 B．大气压强的方向是竖直向下的 C．大气压强随着海拔高度的增加而增大 D．同一地点大气压是不变的 2．关于压力，下列说法正确的是（　　） A．压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的大小有可能等于物体的重力 D．压力的大小一定不等于物体的重力 3．在一底面积为200cm2，质量为200g，厚度不计的柱型容器中装入5000mL的热水，将一个一端开口并装有10g冷水的玻璃瓶（未装满）倒放入容器中，玻璃瓶刚好悬浮在容器下方，如图甲所示，空玻璃瓶的质量为20g；过一段时间后，发现玻璃瓶上浮，最终浮在水面上，如图乙所示。不考虑水的蒸发和热胀冷缩，水没有溢出，下列有关说法中正确的是（　　） A．玻璃瓶漂浮时桌面受到的压强大于玻璃瓶悬浮时桌面受到的压强 B．玻璃瓶漂浮时水体对容器底部的压强大于玻璃瓶悬浮时水对容器底部的压强 C．图乙中此时水对容器底部的压强为2515Pa D．图乙中此时容器对桌面的压强为2610Pa 4．2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中，在运送患者的救护车内全部处于“负压”状态。这样可以防止救护车内部气体向外扩散。所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是（　　） A．正在熬制中药的高压锅内 B．高空中飞行的飞机机舱 C．充满气后的氧气罐内 D．吸饮料时，吸管和口腔中 5．物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　） A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关 B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C．饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的 D．走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方 6．如图所示，将托里拆利实验装置中的玻璃管倾斜，则试管内水银柱的长度的变化情况是（  ） A．不变 B．变长 C．变短 D．无法确定 7．关于压强，下列说法正确的是（　　） A．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越大 B．最早证明大气压强存在的科学家是托里拆利 C．菜刀磨得很锋利是为了减小压强 D．同一种液体，深度越大的位置液体的压强越大 8．如图所示，下列四个图中涉及到压强知识的描述正确的是 A．甲图的微小压强计，是用来测量大气压强的 B．乙图用手指压在铅笔的两端，静止时，根据两手指的凹陷程度和感觉不同，可用来探究压力的作用效果与受力面积的关系 C．丙图用吸管从瓶中吸饮料时，是嘴的吸引力把饮料吸到嘴里的 D．丁图茶壶的壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高 9．2020年4月23日，第36次南极考察的“雪龙”号已返回国内基地码头，破冰船利用极大的重量把冰压碎。为了加强作用力，有时候在船首的贮水舱里，还要盛满水“液体压舱物”这样做是为了（　　） A．增大受力面积 B．减小压强 C．增大压力 D．减小压力 10．一本书的长宽厚分别是30厘米、20厘米、10毫米，这本书共有100页，如果将这本书立放在书架上，对书架的压强大约是（　　） A．50帕 B．150帕 C．300帕 D．2000帕 11．在下列生活和生产实例中，不属于连通器的是（　　） A．水管的回水管 B．茶壶 C．用吸管喝饮料 D．船闻 12．下列由厨房所联想到的物理知识，正确的是（　　） A．鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的 B．包饺子时，饺子皮发生了弹性形变 C．地砖上有凸凹不平的花纹，是为了减小摩擦力 D．切菜前先磨刀，是通过减小面积，增大压力 13．某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．在甲的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平．下列说法不正确的是 A．甲实验可得出结论：在同种液体内部，深度越深，压强越大 B．乙实验中左侧水对容器底的压强大于右侧液体对容器底的压强 C．若测得图乙中左、右两侧容器底的深度为 10 cm、12.5 cm，则液体的密度为 0.8 g/cm3 D．若把 A、B 两个物体分别放入图乙水和液体中，两物体都漂浮，且都不溢出，橡皮膜向右凸起，则两物体的质量 mA＞mB 14．如下图所示的事例中，不应用连通器原理的是 A．锅炉水位计 B．船闸 C．抽水机 D．茶壶 15．很多动物为了适应自身生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，下列解释中正确的是（　  ） A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树皮，捉到躲藏在树木深处的虫子 B．蛇的外表面较粗糙，有利于减小爬行时的摩擦，使其能快速爬行 C．骆驼的脚很大，可以